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半島學(xué)生記者與3位市人大代表合影。

　　文/半島全媒體記者　徐杰　圖/半島全媒體記者　孟達(dá)　報(bào)道

　　半島都市報(bào)1月12日訊　“海水稻是種在海水里的嗎?”“海水稻的味道如何?”“學(xué)習(xí)的目的是什么?”“如何看待課外輔導(dǎo)班?”……1月12日下午,12名半島學(xué)生記者走上兩會(huì),對(duì)3位市人大代表進(jìn)行了采訪。學(xué)生記者們獨(dú)特的視角和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注,讓幾位受訪代表十分感嘆。市人大代表、青島二中、二中分校校長(zhǎng)孫先亮直言“小記者提出大問題”,認(rèn)為做學(xué)生記者很有意義,能走進(jìn)市兩會(huì)采訪是很有價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　12日下午,幾位半島學(xué)生記者幾乎同時(shí)向市人大代表、青島海水稻研究發(fā)展中心執(zhí)行主任劉佳音發(fā)問:“請(qǐng)問劉主任,海水稻是直接種在海水里的么?”劉佳音詳細(xì)介紹了海水稻的生長(zhǎng)環(huán)境和研發(fā)測(cè)產(chǎn)情況,以及該技術(shù)推廣開來對(duì)人類糧食安全的重大意義等。

　　劉佳音還介紹,如今,海水稻已經(jīng)成為了青島的靚麗名片,這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)走出了國門,該研發(fā)中心的首個(gè)海外項(xiàng)目“綠色迪拜”近日已在迪拜落地啟動(dòng),項(xiàng)目以鹽堿地稻作改良技術(shù)為切入點(diǎn),打造沙漠綠洲數(shù)字化農(nóng)業(yè)新模式,將之建設(shè)為沙漠人造綠洲覆蓋的“綠色迪拜”,標(biāo)志著海水稻開始走向世界、造福全人類。學(xué)生記者還針對(duì)今年兩會(huì)工作報(bào)告中提到的智慧農(nóng)業(yè)向劉佳音提問。

　　而在面對(duì)市人大代表、青島二中、二中分校校長(zhǎng)孫先亮?xí)r,孩子們拋出了一連串關(guān)于教育的問題,像“新高考政策”“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)”“教育方式變革”等關(guān)鍵詞,讓孫先亮這位島城教育界“大咖”都有些意外,直言“小記者提大問題”。孫先亮稱,學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是理解知識(shí),形成自己的思維,培養(yǎng)主動(dòng)思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。像做學(xué)生記者就是很有意義的學(xué)習(xí)方式,能走進(jìn)市兩會(huì)采訪更是很有價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在回答學(xué)生記者關(guān)于教育方式變革的問題時(shí),孫先亮稱,教育不變革就沒有未來,教育不再是過去單純老師講、學(xué)生聽的方式了。

　　此外,市人大代表、青島華青教育投資有限公司黨委書記、總經(jīng)理李蛟龍則介紹了市人大代表如何履職,并回答了半島學(xué)生記者關(guān)于課外輔導(dǎo)班、課業(yè)減負(fù)等方面的問題。

　　近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,12名半島學(xué)生記者接連采訪了三位市人大代表,紛紛表示從代表的回答中搞明白了很多道理,今后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有了更加明確的方向。

　　［　采訪實(shí)錄?。?br>
　　海水稻無副作用

　　半島學(xué)生記者曲亦直(嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)):劉主任,請(qǐng)問海水稻是轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物嗎?會(huì)有副作用嗎?

　　劉佳音:它不是轉(zhuǎn)基因的,是利用了生物學(xué)的雜交嫁接技術(shù),通過人工的混合交配,逐漸繁育出新品種,使其具有抗鹽堿性,可以在鹽堿地上生長(zhǎng)。這種方法也不會(huì)有副作用,符合自然原則,對(duì)人體無害。

　　半島學(xué)生記者欒致先(嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)):劉主任,請(qǐng)問海水稻為什么叫“海水稻”?

　　劉佳音:科學(xué)來說,“海水稻”是它的小名,它的大名也就是學(xué)名叫耐鹽堿水稻,因?yàn)樗梢缘挚垢畸}堿地中鹽堿的侵入,開花結(jié)果,“海水稻”是我們?yōu)榱俗尨蟊娔苊靼琢私夂Ｋ镜奶攸c(diǎn)的別稱。

　　半島學(xué)生記者帥蘇洵(青島第三十七中學(xué)):請(qǐng)問目前海水稻研究中心是如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)植保的?

　　劉佳音:首先農(nóng)業(yè)植保是指農(nóng)業(yè)生物保護(hù),研究中心要在水稻需水的時(shí)候保證水量充足,在缺少肥料的時(shí)候適量補(bǔ)充氮磷鉀肥,在水稻種植的地區(qū)上也有對(duì)環(huán)境不同的要求,就好比小朋友生病需要吃藥,水稻生病也需要生物藥品去治療一樣。

　　培養(yǎng)綜合素質(zhì)是關(guān)鍵

　　半島學(xué)生記者王博陽(新世紀(jì)市北學(xué)校):將來我國要普及高中階段教育,這對(duì)普通高中有什么影響?

　　孫先亮:其實(shí)沒什么影響,只是讓更多人受到中等階段的教育。

　　半島學(xué)生記者郝韻涵(嶗山新世紀(jì)學(xué)校):如今電子產(chǎn)品越來越多,如何引導(dǎo)孩子們正確使用電子產(chǎn)品?

　　孫先亮:家長(zhǎng)和孩子必須有良好的溝通,首先要有一個(gè)約定,規(guī)定好每天玩多長(zhǎng)時(shí)間。只要有一個(gè)良好的限制,既讓孩子們有了玩電子產(chǎn)品的時(shí)間,又培養(yǎng)了孩子的自覺性和自律性。

　　半島學(xué)生記者李昕倚(嶗山新世紀(jì)學(xué)校):當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的樂趣,但卻與家長(zhǎng)要求上補(bǔ)習(xí)班發(fā)生分歧時(shí),是應(yīng)該堅(jiān)持自我還是聽從家長(zhǎng)的意見呢?

　　孫先亮:我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的興趣,而孩子也要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,相信家長(zhǎng)會(huì)尊重和支持孩子們的意見。

　　半島學(xué)生記者管樂河山(青島七中):雖然2020年要中考改革,但現(xiàn)在一直到2020年還有好幾年,我們應(yīng)如何在巨大的壓力下多方位發(fā)展?

　　孫先亮:這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,學(xué)校應(yīng)以人為本,要注重個(gè)性化、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。你們的父母也要關(guān)注“可發(fā)展興趣”多方面發(fā)展,不僅要思考中高考怎么應(yīng)付,最重要的是孩子未來在社會(huì)中應(yīng)怎樣去做。

　　半島學(xué)生記者姜凌天(文登路小學(xué)):您認(rèn)為藝術(shù)和體育成績(jī)記入中考總成績(jī)將對(duì)學(xué)生的全能發(fā)展起到什么作用?這樣會(huì)不會(huì)加重初中生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?

　　孫先亮:這對(duì)壓力增減沒有太大影響。學(xué)生的壓力與學(xué)科多少無關(guān),壓力大小來自于心里是否放松和選拔方式?，F(xiàn)在我們培養(yǎng)學(xué)生的重點(diǎn)是培養(yǎng)他們的個(gè)性與綜合素質(zhì),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

　　半島學(xué)生記者來慶艷(青島二中分校):進(jìn)入二中分校以來,不僅在文化課方面有進(jìn)步,課外活動(dòng)也是豐富多彩。您對(duì)舉辦這些活動(dòng)有什么想法呢?

　　孫先亮:現(xiàn)在的孩子的潛力都是無限的,但是需要被引導(dǎo)和激發(fā),咱們學(xué)校做的是為學(xué)生搭建更多的平臺(tái),培養(yǎng)各方面人才發(fā)展,而不是一味地“死學(xué)習(xí)”。教育的初衷是讓孩子更清楚地認(rèn)識(shí)自己,從而更好地學(xué)習(xí)。

　　半島學(xué)生記者馬振媛(青島幼兒師范):對(duì)于2020年高考改革3+3這一政策實(shí)施,高中學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇自己適合的道路呢?

　　孫先亮:目前教育的方式逐漸走向互聯(lián)網(wǎng)教學(xué),這種需要學(xué)生自主學(xué)習(xí)的新興教育形式,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的全面發(fā)展。隨著高考政策的改革,學(xué)生更應(yīng)該多傾聽自己內(nèi)心的聲音,不盲目、不從眾地向個(gè)人興趣方面發(fā)展。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大,我們國家有關(guān)教育方面的政策也在逐步改善,我想告訴廣大學(xué)子的是:考試不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是在培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

　　興趣和愛好的培養(yǎng)最重要

　　半島學(xué)生記者張念奚(嶗山新世紀(jì)學(xué)校):李總您好,在今年市兩會(huì)上,您的建議主要針對(duì)哪些問題?

　　李蛟龍:我的建議集中關(guān)注了兩方面問題:一是為老師權(quán)益呼吁。第二就是民辦教育應(yīng)和公辦教育享受同等待遇。建議民辦教育和公辦教育享受同等待遇,尤其在義務(wù)教育階段,包括教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)、公共資源,以及辦學(xué)經(jīng)費(fèi)方面,能夠與公辦教育享受同等待遇,以有利于民辦教育的健康發(fā)展。

　　半島學(xué)生記者李心怡(新世紀(jì)市北學(xué)校):現(xiàn)在都在推行素質(zhì)教育,您認(rèn)為什么是同學(xué)們最應(yīng)該具備的素質(zhì)?

　　李蛟龍:我認(rèn)為還是要率性而為。真正的學(xué)問不能用有用無用來衡量,也不要僅僅看成績(jī),在人的成長(zhǎng)過程中,興趣和愛好的培養(yǎng)是最重要的。同學(xué)們要多了解各方面的知識(shí),在興趣的指引下才能將學(xué)習(xí)和研究深入下去。

　　 [編輯: 張珍珍]

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