?　　文/王學(xué)義

　　師德是一項軟環(huán)境建設(shè),任重而道遠(yuǎn),但對那些師德淪喪者必須有硬手段,且不容半點姑息,必須及時掃地出門、清理門戶。相關(guān)部門要真正對學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育事業(yè)著想。唯有如此,師德紅線才不會淪為“虛線”。

　　6月20日,甘肅慶陽一19歲女生李某奕跳樓身亡,該事件在網(wǎng)絡(luò)發(fā)酵,引發(fā)廣泛關(guān)注。6月26日甘肅慶陽市教育局黨委進(jìn)行專題會議,決定將涉案老師吳永厚調(diào)出教育系統(tǒng)、取消其教師資格。此前,慶陽市教育局黨委曾于2017年7月23日作出決定,對吳永厚進(jìn)行行政處分,由技術(shù)7級降為技術(shù)8級,并調(diào)離崗位。(6月26日新華網(wǎng))

　　花季少女李某奕自8樓跳下的六天之后,曾經(jīng)猥褻她的班主任吳永厚被取消教師資格,清理出教師隊伍。應(yīng)該說,這是慶陽當(dāng)?shù)亟逃块T對輿論的一種回應(yīng)。連日來,那條飄然而逝的鮮活生命,像鋼針一樣刺痛著公眾的神經(jīng),也讓人們的質(zhì)疑和不解,聚焦于當(dāng)?shù)亟逃块T和相關(guān)學(xué)校此前是如何堅守“師德紅線”的。

　　在此之前,李某奕家屬在網(wǎng)上公布了她生前寫給慶陽市人民法院的控訴狀。這份控訴狀長達(dá)6頁,詳細(xì)講述了她先后兩次被吳永厚猥褻的經(jīng)過。慶陽市公安局西峰分局通報稱,經(jīng)辦案部門調(diào)查:2016年9月5日15時許,李某奕在慶陽六中高三(二)班上學(xué)期間,突發(fā)胃病……當(dāng)晚9時許,班主任吳永厚進(jìn)入109宿舍詢問李某奕病情時,親吻其額頭、臉部、嘴部等部位。2017年5月2日,該局依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十四條之規(guī)定,以猥褻行為對吳永厚處以行政拘留十日處罰。此案一度被立為刑事案件,后該區(qū)檢察院審查后作出不起訴決定。據(jù)報道,吳永厚也被行政處分,技術(shù)降級并調(diào)離崗位。

　　顯然,吳永厚的行為已構(gòu)成猥褻。為人師表,以德為先,教師本應(yīng)擔(dān)負(fù)起蕩滌學(xué)生心靈的職責(zé),吳永厚的行徑讓這一行業(yè)蒙羞,也觸犯了法律法規(guī),所有相關(guān)懲罰都是他應(yīng)得的。然而,就是在這種情況下,他的教師資格竟一度保留下來,調(diào)崗之后依舊在學(xué)校中照常上班。難免有網(wǎng)友質(zhì)疑:這究竟是寬容還是縱容?而且,認(rèn)定一種行為的情節(jié)輕重,不僅要看過程還要看結(jié)果,在遭猥褻后李某奕數(shù)度自殺。在校園中,吳永厚這樣一種身影,又會給學(xué)生留下怎樣的陰影?

　　近年來,教育部先后印發(fā)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》等多個文件,“師德一票否決”“零容忍”“發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,絕不姑息”等精神早已家喻戶曉。中央的態(tài)度非常堅決,就是要用師德紅線,對整個教師群體形成制約,對那些失德失范的教師進(jìn)行有效懲戒。師德是一項軟環(huán)境建設(shè),任重而道遠(yuǎn),但對那些師德淪喪者必須有硬手段,且不容半點姑息,必須及時掃地出門、清理門戶。

　　目前,包括師德監(jiān)督和評價體系等在內(nèi)的各項制度,已經(jīng)較為健全,相關(guān)部門要嚴(yán)格依法依規(guī)辦事,真正對學(xué)生負(fù)責(zé)、為教育事業(yè)著想。唯有如此,師德紅線才不會淪為“虛線”,才能發(fā)揮警示和震懾作用,從而提升師德建設(shè)水平。

　　

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