?　　半島網(wǎng)3月4日消息 在第56個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日來(lái)臨之際，從2月下旬開始，青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館便迎來(lái)了預(yù)約參觀的熱潮。周邊中小學(xué)、兄弟高校、企事業(yè)單位等紛紛慕名走進(jìn)黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館，了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒館講解員李麗萍說(shuō)：“寒假還沒結(jié)束，我們的預(yù)約電話就應(yīng)接不暇，一天可以達(dá)到上百個(gè)。黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館是全國(guó)高校首家雷鋒紀(jì)念館，又是面向公眾免費(fèi)公益開放的，來(lái)參觀的人一年比一年多。讓更多的人愿意來(lái)了解和學(xué)習(xí)雷鋒，哪怕每個(gè)人有一點(diǎn)小觸動(dòng)，都是特別有意義的。”

　　

當(dāng)?shù)馗咝４髮W(xué)生組織到青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館參觀

　　雷鋒紀(jì)念館的參觀熱潮只是黃海學(xué)院學(xué)雷鋒常態(tài)化的一個(gè)縮影。青島黃海學(xué)院創(chuàng)建23年來(lái)，堅(jiān)持把開展學(xué)雷鋒活動(dòng)作為教育的重要載體和手段，列入每年學(xué)校工作日程，形成了學(xué)習(xí)雷鋒工作的常態(tài)化機(jī)制，完成了“學(xué)雷鋒、引雷鋒、做雷鋒、育雷鋒”四部曲。

　　學(xué)雷鋒常態(tài)化，形成學(xué)雷鋒長(zhǎng)效機(jī)制

　　

當(dāng)?shù)匦W(xué)組織到青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)

　　學(xué)校以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題，堅(jiān)持把雷鋒精神的宣傳教育與入學(xué)教育、軍訓(xùn)及日常教育相結(jié)合。先后邀請(qǐng)了原《解放軍報(bào)》副總編輯陶克將軍、雷鋒班第一任班長(zhǎng)張興吉、第二任班長(zhǎng)龐春學(xué)、第四任班長(zhǎng)曲建文、第二十一任班長(zhǎng)李桂臣等來(lái)校作專題報(bào)告，邀請(qǐng)雷鋒團(tuán)官兵為新生軍訓(xùn)，每年組織開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，包括尋找身邊的雷鋒活動(dòng)、校園雷鋒“十百千”創(chuàng)建工程、“我愿意做一名志愿者”主題征文、“平凡的英雄”演講、雷鋒電影展播、學(xué)雷鋒無(wú)償獻(xiàn)血、“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題團(tuán)日等等，引導(dǎo)學(xué)生崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時(shí)代精神。

　　引雷鋒入校，建立學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)基地

　　

當(dāng)?shù)匦W(xué)組織到青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)

　　2010年，在雷鋒生前所在團(tuán)的大力支持下，學(xué)校投資90多萬(wàn)元建成了國(guó)內(nèi)高校第一個(gè)雷鋒紀(jì)念館，面積300余平米，收集雷鋒珍貴圖片、原生音頻資料等400多件，中外文版本學(xué)雷鋒書籍、宣傳品、其他實(shí)物等150余件。為加強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的研究，學(xué)校與遼寧省撫順市“雷鋒講壇”達(dá)成協(xié)議，設(shè)立了“雷鋒講壇青島黃海學(xué)院分壇”，成為全國(guó)第二家設(shè)立該分壇的院校。聘請(qǐng)雷鋒親密戰(zhàn)友喬安山、雷鋒班老班長(zhǎng)和雷鋒精神研究所所長(zhǎng)、《雷鋒精神研究》主編翟元斌為黃海學(xué)院客座教授，有力推動(dòng)了雷鋒精神研究的開展。青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館落成后，成為當(dāng)?shù)厮枷胝螌W(xué)習(xí)的園地和群眾教育實(shí)踐活動(dòng)陣地，每天前來(lái)觀展的人員絡(luò)繹不絕，成為校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

　　辦雷鋒學(xué)校，奉獻(xiàn)社會(huì)愛心

　　

青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館講解員向小學(xué)生們講解

　　青島黃海學(xué)院以“學(xué)雷鋒、引雷鋒”為手段，以“做雷鋒、育雷鋒”為己任，回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，廣泛開展慈善活動(dòng)。2010年，10月，為中華職業(yè)教育社“溫暖工程”捐款100萬(wàn)元， 2012年3月捐資20萬(wàn)元為貴州省威寧縣貧困山區(qū)米樂(lè)小學(xué)建起教師公寓樓“黃海樓”，2013年5月，為青島開發(fā)區(qū)慈善總會(huì)冠名基金捐助善款100萬(wàn)元……

　　學(xué)校實(shí)施“校園無(wú)貧工程”，用愛心為貧困學(xué)生排憂解難，保障學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。學(xué)校著力建設(shè)“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”和“綠色通道”等學(xué)生資助體系，使貧困生受益。

　　育雷鋒學(xué)子，實(shí)現(xiàn)愛心循環(huán)

　　青島黃海學(xué)院董事長(zhǎng)劉常青認(rèn)為：雷鋒精神是一種愛，愛是一種信仰，愛是一種文化，教育的本質(zhì)是愛，推廣愛的教育，培養(yǎng)新時(shí)代的雷鋒，是教育工作者的根本任務(wù)。讓愛與社會(huì)鏈接，推動(dòng)愛的循環(huán)，已成為青島黃海學(xué)院辦學(xué)的文化自覺和文化風(fēng)尚。2004年9月，劉常青董事長(zhǎng)得知17歲時(shí)失去雙臂的殘疾青年劉仕春以新生身份進(jìn)入黃海學(xué)院后,決定每月給予其800元生活補(bǔ)貼,并免除她大學(xué)期間的一切費(fèi)用。受到幫助的劉仕春經(jīng)過(guò)四年學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)并留校任教,此時(shí)的她又向母校四川資陽(yáng)市伍隍中學(xué)高二年級(jí)的一批“貧優(yōu)生”伸出了援助之手。身有殘疾在愛的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)起來(lái)的劉仕春先后榮獲青島市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“感動(dòng)青島十佳人物”候選人等榮譽(yù)稱號(hào)，在教書育人的道路上她繼續(xù)傳播著雷鋒精神，釋放著愛的光與熱。另外，黃海學(xué)院還涌現(xiàn)出勇抱燃燒煤氣罐的劉名利老師、熱心幫助失明老人的陳松同學(xué)等許許多多的雷鋒式師生，他們的點(diǎn)滴善舉，充分展示了雷鋒精神的時(shí)代風(fēng)采。

　　

青島西海岸公交公司員工組織參觀青島黃海學(xué)院雷鋒紀(jì)念館

　　青島黃海學(xué)院堅(jiān)持學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，學(xué)校榮獲全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、教育部首屆“全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)”、“青島市雷鋒學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。2013年至今，學(xué)校連續(xù)多年獲評(píng)中國(guó)學(xué)雷鋒基金管委會(huì)全國(guó)“學(xué)雷鋒先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　文 于千千

　　 [編輯: 王春雪]