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半島網(wǎng)9月10日消息 送走28屆初三畢業(yè)生、為歷屆中考做出突出貢獻(xiàn)、從不因?yàn)樯眢w原因落下一節(jié)課、無私奉獻(xiàn)帶新人……她帶的初三畢業(yè)生都能得到最好的發(fā)展,她帶的徒弟被評(píng)為教學(xué)能手,她帶的教研組被評(píng)為先進(jìn)教研組,從教28年來,她始終無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)學(xué)校其他教師一起努力。她就是青島市嶗山區(qū)第七中學(xué)的宋應(yīng)玲。
宋應(yīng)玲
成就每一個(gè)初三學(xué)生 從教28年來,宋應(yīng)玲一直從事初三化學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作并擔(dān)任班主任。初三學(xué)生面臨人生的第一次重大轉(zhuǎn)折,它不僅僅關(guān)系學(xué)校的成績(jī)問題,更重要的是影響一個(gè)家庭的幸福指數(shù),宋應(yīng)玲給自己定下的目標(biāo)是:學(xué)生不能因?yàn)榛瘜W(xué)成績(jī)?nèi)醵疾簧细咧小?br>
在2017年畢業(yè)生中有一個(gè)叫小杰的同學(xué),他在整個(gè)上學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)中一直處于弱勢(shì),年底期末考試中化學(xué)考了45分,宋應(yīng)玲多次找他談心,關(guān)心生活和情感變化,交流學(xué)習(xí)上的困難,分析他的優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性提出改進(jìn)意見,先過考點(diǎn)關(guān)---再過理解關(guān)---后過應(yīng)用關(guān)。鼓勵(lì)他多問、多疑、敢說、勤做,每節(jié)課上、課下都要主動(dòng)回答問題、不管對(duì)錯(cuò)、不要怕他人笑話。小杰一天一個(gè)變化,慢慢的自信心足了,方法也對(duì)路了,在4月下旬的一模考試中他考了69分,又經(jīng)過40天的拼博,在中考取得了75分的高分,出成績(jī)那天第一時(shí)間他打電話給宋應(yīng)玲報(bào)喜,電話那頭洋溢著學(xué)生萬分的激動(dòng)和感動(dòng)。出中考線的那天小杰電話告訴宋應(yīng)玲總分僅超出0.5分被嶗山二中錄取,再一次表達(dá)了感激之情,宋應(yīng)玲比小杰還高興,幫小杰實(shí)現(xiàn)了上普高的愿望,成就他人,收獲自己。
在宋應(yīng)玲的帶領(lǐng)下,她所帶的班級(jí)量化管理成績(jī)連續(xù)多年位居級(jí)部第一名,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù),最終不同層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,獲得了歷屆學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
講臺(tái)讓她忘記身體傷痛 從教二十八年,送走了二十八屆畢業(yè)生。每送走一屆畢業(yè)班就像是經(jīng)歷了一次刻骨銘心的戰(zhàn)斗。宋應(yīng)玲每次給自己定的目標(biāo)是只能成功不許失敗,為此犧牲了無數(shù)個(gè)節(jié)假日和周末的休息時(shí)間,克服家庭困難,把自己大部分精力都投入到了教學(xué)工作中。隨著年齡增長(zhǎng)和長(zhǎng)期的伏案批改,積勞成疾導(dǎo)致腰間盤突出十分嚴(yán)重,病情嚴(yán)重時(shí)甚至根本就直不起腰、抬不起腿,但是聽到懂事的孩子們一聲聲關(guān)切的問候,看到孩子們一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的眼神,她就在心里告訴自己,要堅(jiān)持上課,不能因?yàn)樯眢w不好耽誤了一批孩子的升學(xué),所以就在辦公桌后面放一張小鐵床,每次疼得厲害時(shí)就上鐵床上趴著、躺著給學(xué)生批改和備課,到了上課時(shí)間就忍著疼、咬著牙讓同事幫著扶起來,拖著不靈活的腿,硬挺著疼痛給學(xué)生上課,從未因?yàn)樯眢w原因給學(xué)生落下一節(jié)課。
工作家庭合理兼顧。不因工作的忙碌而忽略對(duì)家庭的照顧,孝敬和照顧老人是義不容辭的責(zé)任。家里的婆婆長(zhǎng)期生病臥床16年,宋應(yīng)玲風(fēng)雨不誤每個(gè)周末雷打不動(dòng)回老家看望照料老人。每逢住院,宋應(yīng)玲陪床的時(shí)間都是安排在周末和假期。她的母親在2016年6月初生病住院,正直中考前一周,學(xué)生處于靜悟時(shí)期,此時(shí)離開怕引起學(xué)生們的心理波動(dòng),為山九仞,功虧一簣,隨即跟家里人商議讓姊妹們先去陪床照顧老人,中考后全由宋應(yīng)玲自己照顧。中考開始之日即進(jìn)入了她的陪床模式。這么多年來,從未因家庭困難影響給學(xué)生上課。老師和講臺(tái),或許真的是魚和水的關(guān)系,講臺(tái)讓宋應(yīng)玲忘記自己的年齡,忘記自己傷病的疼痛,在課堂開始的那刻,整個(gè)人都會(huì)綻出新的光彩。
歷年來,宋應(yīng)玲所教化學(xué)成績(jī)?cè)谌<叭珔^(qū)同類學(xué)校學(xué)科成績(jī)突出,為歷屆中考的成功做出了突出貢獻(xiàn)。多年堅(jiān)守教學(xué)一線,也讓她收獲了不少榮譽(yù),1995年被評(píng)為嶗山區(qū)初中教學(xué)能手,1997年被評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,2006被評(píng)為嶗山區(qū)優(yōu)秀教師,2008年被評(píng)為青島市教學(xué)能手,2010年起被聘為青島市初中化學(xué)中心組成員,2010年被評(píng)為嶗山區(qū)三八紅旗手,2012年被評(píng)為青島市教科研先進(jìn)個(gè)人,2014年被評(píng)為青島市優(yōu)秀教師和青島市中小學(xué)學(xué)科帶頭人,2016年被評(píng)為第一期嶗山名師,2016年嶗山區(qū)首屆邵蔚名師工作室以優(yōu)異成績(jī)順利結(jié)業(yè)。
無私奉獻(xiàn)傳幫帶 作為青島市初中化學(xué)中心組成員,嶗山區(qū)名師工作室組長(zhǎng),宋應(yīng)玲多次獲得市、區(qū)教研員和廣大同行一致好評(píng),起到了骨干教師的示范帶頭作用。她還多次出示示范課、觀摩課,指導(dǎo)嶗山區(qū)化學(xué)學(xué)科教學(xué)。在指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升方面付出了艱辛努力,每逢嶗山區(qū)化學(xué)老師參加比賽或舉行公開課、研究課,她都積極參與指導(dǎo),并獲得可喜的成績(jī)。例如:2006年嶗山九中于安源老師成功舉行青島市公開課、2010年嶗山四中郭燕方老師舉行青島市研究課,2013年于安源老師獲得青島市實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);2014年嶗山四中車聰聰老師成功舉行了青島市公開課,2014年嶗山八中萬燕老師被評(píng)為青島市教學(xué)能手。2016年嶗山四中辛金玲老師獲青島市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。
身為學(xué)校理化生組的教研組長(zhǎng),宋應(yīng)玲傾盡所能地幫助他人,帶領(lǐng)整個(gè)教研組共同進(jìn)步。2018年4月物理組的葛海明老師要開國家級(jí)展示課,磨課、備課、上課每一個(gè)環(huán)節(jié)她都跟著出謀劃策,加班加點(diǎn)的幫葛老師整改課的思路和細(xì)節(jié),親自幫她準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,最后在外地講課宋老師也跟著親自到場(chǎng)聆聽,并叮囑她課后將上課過程進(jìn)行反思和總結(jié),從而使能力得以升華和提高。組內(nèi)年輕的老師平時(shí)有什么工作或生活中的問題也總喜歡跟宋老師溝通,她會(huì)幫他們想辦法,出主意,聊一聊就解決了難題,她們稱宋老師為有高招、妙招的“貼心大姐”。
2018年4月,宋老師組織理化生組全體老師,成功申報(bào)市級(jí)和省級(jí)課題三個(gè),在課題的標(biāo)題確立和各種資料的前期準(zhǔn)備、資料的初步審核等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都毫無保留的給組內(nèi)的年輕教師以有效的指導(dǎo),他們都開玩笑說離了大姐真寸步難行啊。宋教師積極發(fā)揮傳幫帶作用,在她的帶領(lǐng)下理化生三科的青年教師虛心上進(jìn),目前該教研組已有市教學(xué)能手3人,市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才3人、開設(shè)市公開課6人、市城鄉(xiāng)交流課4人、市名師開放課堂8人、市一師一優(yōu)課8人、國家級(jí)一師一優(yōu)課1人、區(qū)教學(xué)能手5人、嶗山區(qū)首批名師2人、區(qū)公開課9人。理化生組多次被評(píng)為校、區(qū)先進(jìn)教研組。
記者 游瀟
[編輯: 李敏娜]