?　　近日,聚能教育正式受邀成為“全國數(shù)學解題能力展示實踐活動”理事單位。這是聚能教育在發(fā)展進程中邁出的重要一步,意味著機構(gòu)教學教研等綜合實力獲得了更為廣泛的行業(yè)認可。

　　數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無處不用數(shù)學。”也有人這樣形容數(shù)學的美,“數(shù)學是宇宙的語言,數(shù)學是抽象的藝術(shù),數(shù)學是智慧的光環(huán)；數(shù)學是文化中的文化,數(shù)學是探索者的樂園,數(shù)學動人心弦！ ”數(shù)學不僅是一門學科,更是思維的璀璨之光,讓很多同學為之著迷；數(shù)學不光是紙上的公式、原理,而是與生活息息相關(guān)。

　　

　　而此次“全國數(shù)學解題能力展示實踐活動” 主題為“數(shù)學與生活”,強調(diào)“數(shù)學閱讀”,正是突出考察學生創(chuàng)造性思維、對數(shù)學的實際應用能力。活動由創(chuàng)辦于1984年的北京市傳統(tǒng)科普活動“迎春杯”發(fā)展演變而來,以幫助青少年喜好數(shù)學、學好數(shù)學、用好數(shù)學,給青少年創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的數(shù)學社會實踐活動。活動得到了北京市教育行政部門、優(yōu)秀教育培訓機構(gòu)、眾多重點中學的資深數(shù)學學科帶頭老師的支持。至今已經(jīng)成功舉辦30多屆,成為北京市數(shù)學頂級權(quán)威活動。一直以來,活動因順應教育部“未來中高考將重點考查學生的知識綜合應用能力”的教育改革新方向,憑借形式的創(chuàng)新性、多樣性、趣味性,受到廣大中小學生的喜愛,僅北京地區(qū)累計參加的青少年就超過100多萬人次。

　　正如著名教育學家陶行知所說,生活即教育,學生最終要走向社會、走向生活,新課程惟有反映社會及生活的需要,幫助學生了解社會生活,使學校成為社會生活的一部分,才能真正體現(xiàn)課程的本質(zhì)功能。聚能教育數(shù)學特級老師表示:“我們?yōu)楹⒆觽兇罱ㄟ@座展示自己數(shù)學解題能力的專業(yè)平臺,就是讓他們能夠在數(shù)學的瀚海里盡情暢游,在課題、實踐和游戲中享受數(shù)學帶來的快樂,在生活中享受數(shù)學帶來的實際幫助。”

　　聚能教育是一家以教學教研為驅(qū)動的教育機構(gòu),創(chuàng)立19年來,已為近百萬學員提供優(yōu)質(zhì)的個性化輔導,僅在北京地區(qū)就培養(yǎng)了多名中高考狀元。聚能教育教研部負責人介紹,為幫助學生找到最適合他們的學習方法,聚能教育投入近億元成立教研院和教學中心,聯(lián)合北師大、人大附中、北京四中以及上百名中高考狀元共同開展教師管理、教師授課、學習法創(chuàng)新等教學教研工作。同時,每年投入幾千萬元進行特色教材教案研發(fā)和學習營地資源拓展,對于師資進行嚴格選拔和持續(xù)培養(yǎng)。其中,聚能教育數(shù)學教師團隊憑借豐富的中高考出題和閱卷經(jīng)驗,能夠準確把握考試方向,幫助學生順利通過考試難關(guān)。