?　　半島網5月17日消息 隨著職業教育活動周的啟動，全市80所職業院校及其合作行業企業、近20萬學生陸續參與“職業教育活動周”，近日，記者跟隨青島市教育局組織的“媒體職校行”走進青島各中職學校，探訪職業教育的優秀成果及招生新變化。在青島電子學校，記者了解到，該校開設中美3+3本科，中日3+3+2碩士班，電子、電氣、計算機類8個專業，碩士、本科、大專、中職4個學歷層次，為學生搭建起成才立交橋，給學生未來發展提供更多選擇。

　　去年，在春季高考中，青島電子學校喜報頻傳，閆航考取春季高考省狀元、邴藝秋考取3+4轉段測試全省第二名、3+4班全部通過了轉段測試、春季高考班有7名同學全省排名前100……之所以取得如此亮眼的成績，與青島電子學校的多層次辦學分不開。為了給學生提供多種發展可能，滿足學生繼續深造的理想，青島電子學校提出了“豐富辦學層次，滿足高層次人才需求”的發展理念，開辦碩士、本科、大專、中職4個學歷層次。

　　“我們希望中職的學生也能走向更高層次的學校深造，也能擁有更廣闊的發展前景?！鼻鄭u電子學校副校長陳偉告訴記者，學校在圓學生一個大學夢的基礎上，不斷打通上升渠道，先后搭建起3＋3＋2中日碩士、3＋4本科分段貫通培養五年制貫通、3＋4中加國際合作培養、“三二”連讀大專、普職融通、職業中專、現代學徒制實驗班八個人才培養平臺。

　　其中，青島電子學校首屆“3+4”貫通培養班已經以優異的成績升入青島科技大學信息學院繼續本科學段的學習。學校與加拿大康尼斯多加高等技術學院聯合開展的職業教育中加合作辦學項目，開辦物聯網管理專業“3+4”中加國際本科班，為學生提供“國內入學—畢業—境外入學—帶薪實習—境外就業”一條龍的專業化服務，開創了中職教育的國際化先河。在“3+4”中加國際合作模式經驗積累的基礎上，青島電子學校更是首創“3+3+2”培養模式，與日本京都計算機學院聯合開辦數字媒體技術應用專業3+3+2中日碩士班，使得中職學生也能攻讀碩士學位，為學生的國際競爭力增添了新的砝碼。

　　在以往成功的國際辦學經驗上，今年，青島電子學校新增了3+3中美班，與美國劍橋學院聯合開辦中美3＋3模式合作辦學項目，招收計算機應用專業，中美班采用“美方課程前置學習＋中方課程境外認證”國際學分互認機制，學生在電子學校最多可獲得48學分。畢業直接進入劍橋學院就讀信息技術管理科學專業后，含電子學校轉入學分，總共修滿120學分，即可獲得中國教育部認證的美國波士頓學士學位。

　　青島電子學校校長崔西展表示，中等職業教育是一種以培養學生技能為基礎、以服務學生終身可持續發展為目標的“綜合”教育——既要滿足學生初次就業的“當下”的技能需要，又要為學生的長遠發展奠定基礎。

　　青島電子學校立足于“打造新電子，服務新經濟”，秉承“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，構建了以能力為本位、以社會需求為依據的人才培養模式，著力提升學生的核心素養和可持續發展能力。

　　附：青島電子學校2018年招生計劃

　　

本科，專科

　　

職業中專就業方向

　　

普職融通及春季高考

　　

國際合作

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 王君莉]