?　　半島全媒體記者　孫雅琴

　　新學期,學校將重點加強班主任隊伍建設。以班級管理中的“一事一議”、分年級班主任研討、間周一次班主任例會、班主任沙龍等形式進行實踐性反思研究。

　　同時,全面推進研學旅行工作,開展好學校實踐活動與社會實踐活動,增強社會責任意識。學校將組織改革開放40周年系列社會實踐活動；打造具有區域特色的社會課堂,以“走進博物館”社會實踐活動,引導學生了解市北、熱愛市北；繼續抓好學生讀書實踐工程,打造濃郁的書香校園；此外,繼續加強與五個社會實踐基地的聯系,開展社會調查、研究性學習等。

　　在教學策略方面,學校將探索“分層推進,分類指導”模式。從備課入手(分層備課),到課堂教學(分層提問、分層練習等),再到彈性作業的布置(如選做題、思考題、拔高拓展題、實踐作業題等)以及個別輔導均充分體現“因材施教“的教學原則。

　　學校還將利用好科技特色,定期舉行校園創客空間開放體驗活動使學生們在“玩”中找實現“創”的成果,在“創”中體驗“玩”的價值。

　　 [編輯: 張珍珍]

相關專題：新學期，與春天同行！