?　　文/王學(xué)義

　　9月23日,一份廣東省少年兒童網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況調(diào)研報(bào)告新鮮出爐,結(jié)果顯示,兒童觸網(wǎng)低齡化趨勢明顯。當(dāng)問及關(guān)于上網(wǎng)的知識誰懂得多時(shí),近一半14歲受訪者表示自己比父母懂得多,61.6%的父母表示孩子懂得多。(9月24日《南方日報(bào)》)

　　“00后”生長于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,這一代人也被稱為“網(wǎng)絡(luò)原住民”。這份調(diào)查報(bào)告清晰地展現(xiàn)了這一點(diǎn):5歲兒童每天使用網(wǎng)絡(luò)超過30分鐘的已達(dá)31.9%；8.5%的7歲兒童進(jìn)行過網(wǎng)購；有4.7%的7歲兒童表示開始擁有自己的粉絲。很多3歲兒童就已開始使用QQ和微信,10歲時(shí)QQ接觸率達(dá)到52.9%。

　　無論學(xué)習(xí)、娛樂、消費(fèi),還是社交,兒童已普遍性觸網(wǎng),這是一幅全新的時(shí)代圖景。對此,其實(shí)一直不乏反對聲音,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會侵蝕孩子的童年與成長。應(yīng)該說,這種憂患意識自有其寶貴價(jià)值,懷舊色彩也有幾分動人。但不容回避的是,時(shí)代已發(fā)展至當(dāng)下這一步。

　　正如我們所看到的那樣,在過去二十多年里,互聯(lián)網(wǎng)已全面改變了社會經(jīng)濟(jì)生活,也證明其并非洪水猛獸。在這樣一個(gè)時(shí)代,要杜絕孩子觸網(wǎng),可以說既不可能,也無必要。一味將孩子隔離起來,還有可能使其與時(shí)代脫節(jié)。的確,孩子大多缺乏自控力和辨別力,個(gè)別還可能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲……這都是現(xiàn)實(shí)問題,也是風(fēng)險(xiǎn)所在。對此,家長應(yīng)該做的不是消極地制造一個(gè)“真空”,而是更積極地盡到自己的責(zé)任,加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)和教育。

　　目前更需要警惕的問題是,很多家長不僅對此缺乏重視,更欠缺這方面的能力。如報(bào)道中稱,超六成14歲孩子的父母,自認(rèn)為不如孩子懂得多。當(dāng)然,這說明孩子更容易接受新事物,但也暴露了家長的巨大短板。家長應(yīng)積極學(xué)習(xí),主動跟上孩子的步伐。只有這樣,才能了解孩子的“數(shù)字軌跡”,及時(shí)開展教育。建議先給孩子明確一個(gè)度,劃出界限,比如,每天上網(wǎng)多長時(shí)間,什么能看什么不能看,越早培養(yǎng)規(guī)則意識越好。

　　應(yīng)對“低齡觸網(wǎng)”問題,需要政府、社會和家庭形成合力。如今,很多國家已建立了網(wǎng)絡(luò)分級制度,一些歐洲國家已推行了普適性的分級標(biāo)準(zhǔn),這值得相關(guān)部門借鑒。此外,還應(yīng)考慮將網(wǎng)絡(luò)安全和媒介素養(yǎng)教育,納入中小學(xué)課程,積極推動開展網(wǎng)絡(luò)安全法治教育。

　　

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