?　　曾幾何時80后感慨自己已經“老”了，可一瞬間，90后也不得不感慨自己被00后“拍”死在沙灘上了。今年島城中考考場迎來首批00后考生，作為“互聯網的土著”，他們更加自信、獨立和有擔當。

　　00后首秀中考考場

　　今年全市共有160826名考生參加中考，其中九年級73080人，八年級80598人，萊西市七年級7148人。這些考生中絕大部分都是2000年以后出生的孩子們，七年級和八年級參考的學生自不必說，九年級的學生中一部分是1999年下半年出生的，另一部分是2000年上半年出生的，這也是00后的考生首次成規模地登上中考的舞臺。

　　“你不說還真沒注意到呢，00后的孩子占了初三畢業生的絕大部分。”實驗初中教導主任安揚說。作為一名70后，安揚也不斷地感慨，當年他還熱議過比自己晚幾年出生的80后，沒想到一轉眼90后的學生都已經大學畢業了，00后的孩子也開始接受人生的第一次大考了。

　　很自立中考不要父母陪

　　相對于眾多家長在考點外陪考的情況，00后小姑娘李朔可謂相當獨立，“干嗎要家長陪著呀，自己考多好。”李朔穿著一身運動裝，和兩名同學從眾多家長圍起的人墻里擠了出來，一邊聊著天一邊向車站走去，一臉的輕松。“語文是我的強項，感覺考得不錯。”李朔是青島37中的初三學生，家住鎮江路，語文考試結束后，她和另外一名同學李樂天一起坐車回家吃午飯，“他家也住在臺東附近，我們就一塊坐車回去，家長過來接送更麻煩，還堵車，興許還不如我們坐車快呢。”李朔說，考試前一天下午，也是她和同學一起到考場熟悉環境，父母只在第一科考試前把她送到了考點，了解了一下考點情況后便離開了，剩下幾天的考試，需要李朔自己往返于家和考點之間。

　　“中午回家看看，估計爸媽會在家給我準備午飯，如果他們不在，我自己弄點吃就成。”李朔說，考試前她就和父母說好，此次中考，希望全家人都能和她一樣，就當成一次平日的測驗考試對待，不要特殊對待，不要給她壓力。“會考時，也是我自己參加的，爸媽都沒到場。”李朔告訴記者，現在已經是信息時代，00后接受新鮮事物的能力非常強，即使遇到不懂的或解決不了的問題，掏出手機就全部搞定，所以不需要事事都有父母在身邊。“其實一個人參加中考會感覺更放松。”李朔說。

　　李朔告訴記者，她參加過很多次考試和競賽，從領取準考證到參加考試，幾乎都是她獨自一個人完成，她從來也沒有上過補習班或加強班，平時就是把學校的知識全部搞懂，即使參加奧林匹克作文競賽也是因為自己喜歡寫作才去參加的，而且每次參加各種競賽都是自己獨立完成，父母從來沒有“陪考”過。“有些事情不用父母參與，我們完全能夠做到。”李朔說。

　　低調務實且思維活躍

　　在青島二中考點門口，記者見到了兩名送考的考生，他們是超銀中學的丁文軒和辛耀東，他們因成績優異且綜合能力強已被推薦直升二中，無需再參加中考。盡管是名副其實的學霸，但兩人卻很低調，這種低調盡管也有謙遜的成分，但卻透露出更多的風趣與幽默。

　　“他是踩在云端的學霸，我很low的，直升也就是運氣。”當記者問他們學習成績這么優異有啥秘訣時，丁文軒沒有直接回答，而是帶著戲謔的語氣如此說道。丁文軒說完，辛耀東接話道：“她是我們班的段子手，可幽默了。”丁文軒接著又說道：“網上到處都是段子，現在開口不說兩句段子都不好意思出門。”記者被他們這一段對話逗笑了。

　　記者又問，和父母平時交流多不多，怎么評價自己的父母，“沒話說，真的沒話說，想說點什么但就是不知道說什么好。”丁文軒拖著長長的尾音說，再次發揮她極富個性的語言特色，“我爸媽是70后，要說評價嘛，那就是比60后更時髦，比80后更傳統。”而辛耀東則表示，因為他家住在嶗山山東頭，距離位于市北廣饒路的學校太遠，每天都是爸媽開車送他去學校，這四五十分鐘的路程，是他和父母交流最多的一段時間，學校里的事他挺喜歡和爸媽說的。

　　隨后記者從他們的老師那兒了解到，兩名學生都非常優秀，除了文化成績外，丁文軒在書法和主持方面很有天賦，而辛耀東則在數學競賽等方面很突出。提及第一批00后，老師指出，由于2000年是個生育高峰，這批孩子在學業上的競爭很激烈，所以表現得更勤奮更努力，很少有嬌氣。受到互聯網影響，他們的思維特別活躍，老師要想和他們打成一片，必須不斷地與時俱進。

　　有擔當去貴州當志愿者

　　今年中考期間，青島2中、58中等高中考點外出現了一道新風景，青島實驗初中、26中、青島39中、第二實驗初中、青大附中、超銀學校等熱點初中紛紛在考點外設置了橫幅，一場硝煙味十足的“標語大戰”瞬間打響。現場拉橫幅、舉牌子的除了老師外，還有已經直升成功的考生。青大附中的張漢翹就是其中一人，已經成功直升2中的他在學校門口拉完橫幅之后，下午就趕到了新東方上托福課，“從5月底直升成功之后，就開始上托福課了。”

　　對于直升生來說，這個暑假格外幸福，如果不上輔導班，他們可以休滿3個月，但所有的直升生都沒有“浪費”這個寶貴的假期，“我上的托福班里，有3個直升同學，大家都在學外語、學高中課程。”張漢翹說。

　　作為一名地地道道的00后，張漢翹還跟同學一起謀劃著一次“大行動”，“我們準備參加 ‘雷勵中國’青年營，到貴州山區幫助當地百姓建房子、支教。同行的一共有5名青大附中的同學，項目是我爸爸無意中從網上看到的，我跟同學一說，大家都想去。”張漢翹說，青年營活動時間是7月10日至31日，地點在貴州貞豐縣，活動內容是幫當地學生建操場、建房屋、支教和野外探索。

　　盡管是一名00后，但張漢翹的志愿者經歷很豐富，去年世園會期間他利用暑假到世園會做過一周的志愿者，平時和同學一起上街進行義務獻血宣傳也有他的身影。談到到貴州當志愿，張漢翹的回答特別有00后的范兒，“我們年紀已經不小了，需要有一些擔當，為社會做一些貢獻；另外這也是一個自我鍛煉、自我成長的機會。”

　　對互聯網依賴性強

　　00后出生在互聯網高速發展的時代，他們從很小的時候就開始接觸互聯網，甚至有人把00后一代稱為 “互聯網土著”。“我挺喜歡上網的，網上有很多學習資源，每次做習題遇到不會的，在網上立馬就能找到答案。”來自超銀中學的邵帥說，“除了查資料，我平時也喜歡上QQ、微信、微博之類的社交網站，跟同學老師聊聊天，看看小說和新聞，放松放松自己。但自己就是控制不好花費在這方面的時間，經常玩到半夜才休息。”聽到這里，邵帥身邊的母親忍不住向記者 “爆料”：“玩到半夜這種程度還算是好的，我記得有一天晚上三四點鐘了，我醒來喝水，看到他房間里的燈還亮著，走進一看，他正戴著耳機看體育賽事的直播。每次放學回家，我家孩子就抱著iPad不放，關在房間里一玩就是好幾個小時，叫他吃飯都聽不見，在家里還從沒看見過他在學習上這么入迷。”邵帥連忙解釋道，現在是信息化社會，在互聯網上能接觸到更廣闊的信息，學到更深度的知識，還能擴大人際交流圈。

　　老師講述

　　00后更重視公平

　　作為一名70后，青島37中初三6班班主任孔祥民已經當了18年老師，也帶了多年初三畢業班，在她看來00后的孩子身上有很多屬于他們的特質。“你說他們是 ‘互聯網土著’，特別形象，他們對網絡的利用非常普遍和廣泛。”孔祥民說，以往帶的學生在家里寫作業時遇到不會的問題，孩子們會打電話給老師請教，現在的學生更多地會上網百度，“語文老師、歷史老師也反饋說，這一屆的學生知識面特別廣，一些典故、史料他們知道的比以往的學生都多，很多都來源于網絡。”孔祥民說，現在孩子們的聊天方式也跟以往不同，“班里的qq群、微信群特別多，他們就喜歡在這里聊天，發各種表情。”

　　另外，孔祥民感觸最大的是00后的孩子特別要求平等，跟老師之間、跟父母之間的關系都非常平等，“以往幾屆學生對老師都是畢恭畢敬的，在學生們面前老師非常有權威，但現在學生會給每一科任課老師起一個外號，平時跟老師都是哥、姐的叫著。”孔祥民說，孩子們特別喜歡跟老師打成一片，跟老師們都特別親。

　　00后視野更寬廣

　　在青大附中校長張鳳瑛看來，00后的孩子非常有創造力。張鳳瑛說，前段時間學校對直升生進行考前培訓，其中一個題目是遇到老人在街邊暈倒該怎么辦，要求學生現場演出來，“只有10分鐘的準備時間，孩子們直接排了一個小品出來，演出效果就像是排練很長時間了。”張鳳瑛說，還有一個題目是一個辯論，正反雙方是“酒香怕不怕巷子深”，孩子們的思路海闊天空，從人才引進，到企業發展經營，引經據典談得特別充分，從這次培訓中，張鳳瑛得出了00后的學生非常有創造力的結論。

　　另外，張鳳瑛認為，00后的學生獲取知識的渠道非常多，這也使得他們的視野特別寬廣，“他們想了解什么知識，基本上都能從網絡上找到，知識的爆炸時代他們是受益者。”張鳳瑛表示，當然網絡給00后帶來了一些好的東西，也有一些不好的影響，自控能力是00后需要面對的問題，當然學校、家長和社會也有責任幫他們去偽存真，篩掉不利的信息，留下美好的東西。

　　視野寬廣了，00后的選擇也多了，張漢翹告訴記者，班里很多同學都有出國留學的打算，“美國的教育理念、教育硬件更先進，科技更前沿。”張漢翹說，了解到世界的寬廣，也激起了他們出去看看的好奇心。

　　撰稿 記者 臧旭平 孫靜芳 于順 實習生 劉詩璐

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