?　　傳統節日文化需傳承發展

　　物質需求成為潛力無限的市場，商家不會放過任何一個有利用價值的噱頭。但即便是在西方國家，圣誕節的過度消費和過度浪費也引起了許多人的警覺和擔心。被時尚潮流裹挾的“信仰消費”和“文化集體無意識”更是讓教育界人士不安。

　　談到被商業化和物質化捧紅的“洋節”，再論及傳統節日 ，青島市書法家協會副主席市政協委員楊乃瑞顯得頗為激動，他表示 ，自己最近也一直在思考這個問題，“一個白胡子外國老頭為什么能在歷史如此厚重的東方國家受歡迎，我們在教育引導上、商業運作上、輿論宣傳上是否有值得反思的東西？”楊乃瑞表示，他計劃在明年的兩會上提交有關弘揚傳統、關注教育引導的提案。

　　楊乃瑞認為，圣誕節是一個徹頭徹尾的舶來品，越來越多的中國人尤其是年輕人過圣誕節，這是中國與世界接軌的表現。改革開放30年來，中國與外界的交流日益加強，國人也能以一種更加開放包容的心態去看待國外的節日。另外 ，由于現代人生活節奏加快，壓力加大，人們對休閑娛樂的追求也越來越強烈，因此，一些“洋節”或“人造節”開始被人們改造成了購物節、狂歡節。當然，在這其中，商家的炒作起到推波助瀾甚至是幕后主導的作用。

　　楊乃瑞表示，再反觀中國傳統節日，青少年是傳統節日的重要傳承群體之一，是未來文化的創造者，他們對于傳統節日文化的認知、態度與行為，將直接影響到傳統節日文化的傳承與發展前景。我國節日文化的教育和傳承情況從總體上看呈現出逐漸向好的趨勢，雖然西方節日在我國青少年群體中有著較高的認知和參與程度，但未與傳統節日文化產生明顯沖突。

　　但是楊乃瑞認為，很多學校和教師在利用傳統節日文化這個載體進行主題教育方面還存在較大改進空間，在對待國外文化國外節日的教育引導上也有待加強。楊乃瑞談到外地有教育主管部門及高校出臺明文規定限制學校舉辦相關慶祝活動，他認為這種方式的確有值得商榷的地方，但這樣做的動機卻是值得鼓勵的。

　　“我們一直在強調素質教育，強調弘揚傳統文化，但實際情況卻是很多孩子 、年輕人對傳統文化的認知程度很低，這其實與學校及家庭的教育以及社會的輿論引導有關。”楊乃瑞認為，隨著全球化進程的發展，國外文化國外節日進入中國是不可避免的，但是作為中華民族的教育從業者，不宜再推波助瀾，而是重視傳統文化教育熏陶，這是中華民族屹立于世界民族之林的根本。

　　島城教育名家侯修圃認為，政府尤其是教育部門對青少年傳統節日教育，應注重體驗性與參與性，避免填鴨式的空洞、被動的知識灌輸。其次，應提倡學校教育與家庭教育相結合，創建家庭與學校雙驅動的傳統節日教育體制。應構建從學前到小學、中學和大學的完整傳統節日教育體系，編寫適合不同年齡段、不同教學階段教學需求的傳統節日教材。 增強他們對傳統節日的  認知、體驗和理解，培育他們的文化自信。

　　文/圖 本報記者 景毅 徐新東（署名除外）

（來源：半島網-半島都市報）