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半島網12月4日消息 4日,山東省教育廳轉發了國家《教育管理
信息化建設與應用指南》的通知,據了解教育管理信息化通用系統由省級教育行政部門或有條件的地市區教育行政部門設計開發,所屬地方和
學校免費使用,明年青島市將有一半學校實現信息化。
據了解,考試招生制度改革需要全面的學生基本情況信息、學生學業成績和綜合評價等信息;全面改造薄弱學校、學生資助和學生營養改善計劃等重大項目的實施不僅需要掌握學校辦學條件情況、學生家庭困難情況,還要通過信息系統對項目實施過程進行全程管理和動態監控,確保項目實施效果;實現“寬帶網絡校校通,優質教育資源班班通,網絡學習空間人人通”也需要基礎數據的支持和信息系統的運維保障,這些都是教育管理信息化必須承擔的緊迫任務。 教育管理信息化的總體目標是,到 2020 年,建成覆蓋各級教育行政部門和全國各類教育機構(學校)的國家教育管理信息化體系,推動管理信息化與教育教學創新的深度融合,實現信息技術在教育行政部門和教育機構(學校)管理活動中的廣泛應用。核心系統由教育部統一設計開發,地方和學校免費使用;通用系統由省級教育行政部門或有條件的地市區教育行政部門設計開發,所屬地方和學校免費使用。
到 2015 年,全國各級地方教育行政部門和各類教育機構(學校)須全面使用核心系統或通過各省自建通用系統與核心系統實現對接;到 2020 年,基本形成以核心系統為主干、通用系統為支干、特色系統為分支的覆蓋全國各級教育行政部門和各類教育機構(學校)的國家教育管理信息化體系。 實現全國教育基礎數據的互通共享,逐步開展“五項應用”;到 2020 年,實現“五項應用”在全國各級教育行政部門全覆蓋。明年全國所有學校要實現學生、教師(職工)、學校經費資產及辦學條件的信息化管理,逐步為學生、教師、管理人員建立個人空間,開展相關應用;到 2020 年,東部省份所有學校,中、西部省份絕大部分學校建成比較完備的學校管理信息系統,并實現學生、教師、管理者個人空間的全覆蓋。
到 2015 年,完成《教育管理信息化建設和應用規劃》發布,實現核心系統的全面使用或對接,逐步開展業務管理、決策支持、監測監管、評估評價、公共服務等五項應用;出臺各級教育行政部門和各類教育機構(學校)管理信息省級通用系統的接口標準;到 2017 年,完成省級通用系統的開發;到 2020 年,完成對各地市和直屬教育機構(學校)管理信息化的驗收。
地市區縣教育行政部門管理信息化的目標是,到 2015 年,實現國家核心系統(或與國家系統對接的省級通用系統)的全面應用,逐步開展教育決策、業務管理、監管監測、評估評價和公共服務等五項應用;到 2017 年,完成本級通用系統的開發,出臺相關接口標準;到 2020 年,完成對下級教育行政部門和所屬教育機構(學校)的教育管理信息化驗收工作,全面開展五項應用。
記者了解到,2015年青島市將積極推進中小學建設,加強督查,落實好區市義務教育布局規劃和全市教育設施專項規劃;加快擴大優質教育資源規模,完成50%以上中小學參與名校辦分校、委托管理、集團化辦學、高校或科研院所輻射中小學、學區制等改革的目標要求;加大校長教師交流工作力度,完成校長、教師交流比例每年不低于符合交流條件人數10% ,每年參加交流的骨干教師比例不低于交流教師總數20%的要求;加快教育信息化建設,50%的中小學建成數字校園;加快學區制改革,通過學區制改革進一步加快擴大優質教育資源規模,進一步推進中小學招生制度改革。
半島都市報/半島網記者 郭玉華