?　　“傻子”“笨蛋”“臭不要臉”“滾一邊去”……這不是情侶之間的玩笑，而是一個一年級老師對學生的呵斥……17日，一位家長將29段錄音和一份整理好的錄音內容送到了記者手中。

　　“這都成了這個老師的口頭禪了……”這位家長表示，孩子現在已經不像從前那樣愛說愛笑，半夜還經常從噩夢中驚醒。“轉學也沒那么容易，和老師攤牌還怕遭到更猛烈的報復。”目前，孩子的父親騎虎難下。

　　記者隨后與涉事的沈陽市沈河區北一經小學孫老師取得聯系，該老師坦承：“可能是我之前說話不太注意。”這位老師表示，自己對學生沒有敵意，但因為氣頭上，對孩子說了一些“不該說”的話。

　　錄課程的錄音筆錄下老師各種辱罵

　　小豆(化名)是沈陽市沈河區北一經小學一年級的學生，原本在幼兒園活潑好動、性格開朗的孩子，最近卻不愛說笑，還經常會在半夜從噩夢中驚醒……小豆的爸爸為了讓孩子能跟上學習的進度，買了一支錄音筆放在小豆的文具盒里，“合計他要是有什么沒聽懂，家長聽聽錄音，還可以給他講一講。”讓小豆爸爸沒有想到的是，他不光聽到了課堂上的內容，還聽到了該班孫老師對孩子的呵斥。

　　“傻子”“笨蛋”“滾一邊去”“臭不要臉”經常在這位老師對孩子的呵斥當中出現，“這是罵孩子的話嗎？這么小的孩子，他們會怎么想？”

　　在聽到老師罵孩子的錄音之后，小豆爸爸非常矛盾：“我想給孩子轉學，但是轉學哪那么容易啊，我還想找老師好好談談，但是我還怕老師報復我家孩子。”

　　小豆的爸爸在接受記者采訪時一再請求：“千萬別暴露我的身份，我的孩子還要在那上學……”

　　可是，他還有另外一方面更加矛盾的想法，“如果這樣繼續下去，孩子還要上6年的小學 ，到時候孩子會是一個什么樣子呢？”

　　29段音頻“傻子”“笨蛋”出現20多次

　　29段音頻長度約42分鐘，里面記錄著沈河區北一經小學一年級某班班主任孫老師在課堂上對學生的辱罵、諷刺，以及對學生家長的侮辱，甚至還曾動手打學生。

　　統計29段音頻可以發現，“臭不要臉”出現18處、“傻子”16處、“笨蛋”9處，這三句“口頭禪”也會同時出現。其中“笨蛋”、“傻子”、“臭不要臉”之類的詞語幾乎成了家常便飯，仿佛是這位老師的口頭語。

　　有一段錄音是一個其他班的學生上課時間來借鞋套，被老師大聲喝罵，“借啥鞋套，你知道這是上課期間不？關門！不要臉的玩意！”在音頻中，還有侮辱學生家長的段落，“你媽吃藥沒***？再去看去，你告訴她老師說的沒治好，再換個地方治啊！”“你們是咋長大的呢？我就納了悶了，為啥啥都不敢說呢？你們家長是不是啥事都不敢說啊，家長是不是這姿態的啊？”

　　疑似打耳光后連罵女生7句臭不要臉

　　因開會時間4名學生說話，名字被記在了黑板上。錄音筆記錄下了老師對這件事的反應，錄音里傳出4聲疑似耳光聲后，該老師對女學生連續罵了7句“臭不要臉”。即便女孩哭著保證說“我不說了”，迎來的卻是老師不停地辱罵，“還有倆女生，我還沒看著過，沒見著過女生上黑板的呢，我還真是頭一回看著呢，我原來班的女生都不帶上黑板的知道不，啊？臭不要臉的，得多次，得多次才能上黑板……”老師說，“臭不要臉的女生！我算發現了啊，你媽為啥煩你，(停頓了)不要臉呢！”

　　對于沒有回答上來問題的學生，“你再看這倆站著的，我跟你們說啊，我真是一點兒都沒瞧得起你倆，一點、半拉眼睛我都沒看上你倆 。這回好，在老師心目當中，你倆現在在底兒呢，你倆坐下吧。”本意是想鼓勵學生的自信，可是出口卻變了味兒——“你倆就這么杵著，一直杵到小學畢業，會說的你也不敢說，你就在那邊猥猥瑣瑣，像烏龜一樣地活著，就這么憋屈地活一生啊？”

　　◎對話

    當事老師 我對孩子沒有敵意

　　17日，記者與涉事的沈陽市沈河區北一經小學孫老師取得聯系，在記者表明意圖之后，這位老師坦承——“我還真沒注意這事兒……”孫老師告訴記者，最近一段時間工作壓力非常大，對孩子要求都比較多，她可能過分嚴厲了一些，“但是我對這些孩子都沒有敵意。”

　　記者：針對錄音中你呵斥孩子有什么解釋？

　　孫老師：之前我沒有注意，直到你說了，我才有點印象，但不是經常性的。

　　記者：但是家長給我們提供有近30條這樣的錄音，對此你怎么解釋？

　　孫老師：30條？怎么能呢？這開學才多長時間啊？我覺得我沒有像你說的這么頻繁，這種說法有點夸大其詞了。

　　記者：考慮過這么做對孩子會有什么影響嗎？

　　孫老師：之前學校有過一次檢查，對孩子的文明禮貌、學習什么的要求都比較嚴，我可能比較急躁，說話不太注意。對這，我比較抱歉，但是我也有孩子，將心比心，我對孩子沒有敵意。

　　據《遼沈晚報》

（來源：半島網-城市信報） [編輯: 李敏娜]