?　　半島網(wǎng)8月20日消息 暑假期間，青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)各個(gè)班級(jí)的海洋研學(xué)正在如火如荼的開(kāi)展中。作為海邊長(zhǎng)大的孩子，2014級(jí)6班海洋研學(xué)第三小組的同學(xué)們也帶著自己的疑問(wèn)相約青島海洋地質(zhì)研究所，用研學(xué)的方式探尋海底奧秘，對(duì)“親海、愛(ài)海、知海”做出了一個(gè)最好的詮釋。

　　

　　在講解員張老師的帶領(lǐng)下，研學(xué)小組的同學(xué)們首先進(jìn)入了海洋地質(zhì)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這里，大家從“地球的起源、板塊形成與演化、海洋區(qū)域地質(zhì)調(diào)查、海洋油氣與固體礦產(chǎn)資源”等方面對(duì)海洋地質(zhì)有了全面的了解。

　　

　　同時(shí)，張老師邊講解邊與同學(xué)們進(jìn)行提問(wèn)互動(dòng)，將同學(xué)們?cè)谘袑W(xué)過(guò)程中的疑問(wèn)一一解開(kāi)。“海底石油是怎樣形成的?”、“海底石油如何開(kāi)采？”、“黃海陸架第四紀(jì)地層的相關(guān)知識(shí)是什么?”同學(xué)們邊聽(tīng)邊記錄。

　　

　　隨后，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)館中自由參觀了海底地質(zhì)化石標(biāo)本，這些礦石寶石陳列在館中也在向同學(xué)們默默訴說(shuō)著海洋地質(zhì)的奧秘。

　　最后，張老師用搶答的方式對(duì)所介紹知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，并獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們用VR虛擬設(shè)備再次走進(jìn)神秘的海底世界。同學(xué)們逐一進(jìn)行體驗(yàn)交流，通過(guò)不同的模塊場(chǎng)景感受海洋地質(zhì)的魅力。

　　

　　研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛分享了自己的感受。“通過(guò)本次海洋地質(zhì)所的研學(xué)活動(dòng)，我了解到海底有許多的寶藏等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去利用去保護(hù)，”王華麟同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)，“并且我對(duì)海底石油的知識(shí)講解印象最為深刻，能看到展柜中陳列的原油標(biāo)本真的很棒！”“這次活動(dòng)讓我收獲了有關(guān)海洋地質(zhì)的科學(xué)知識(shí)，了解了自然神奇的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索更多巖石的秘密。”黃冠勛同學(xué)感慨道。

　　“櫸·海并蓄”是學(xué)校對(duì)學(xué)生海洋研學(xué)的期望，研學(xué)活動(dòng)小組依托學(xué)校暑假前最后一期“問(wèn)海講堂”的海洋地質(zhì)知識(shí)，利用暑假走進(jìn)場(chǎng)館，通過(guò)研學(xué)的形式對(duì)海洋地質(zhì)進(jìn)行深入延伸學(xué)習(xí)，運(yùn)用多方式的體驗(yàn)，從而對(duì)海洋更了解更熱愛(ài)！同學(xué)們?cè)谒伎佳芯恐校苍诓粩嗵嵘齻€(gè)人的海洋核心素養(yǎng)，人人都立志爭(zhēng)做保護(hù)海洋的小衛(wèi)士！

　　見(jiàn)習(xí)記者 楊陽(yáng)

　　 [編輯: 王春雪]