?　　為利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)為右玉的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在學(xué)以致用的親身實(shí)踐中深刻理解右玉精神，8月5日，來自青島理工大學(xué)建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院蔣仕學(xué)等7名同學(xué)與指導(dǎo)老師紀(jì)愛華、帶隊(duì)老師楊霈宣組成的“生態(tài)右玉”調(diào)研團(tuán)隊(duì)趕赴山西省朔州市右玉縣，共同開展右玉生態(tài)文化旅游開發(fā)建設(shè)規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng)。

　　

　　8月6日上午青島理工大學(xué)“生態(tài)右玉”調(diào)研團(tuán)隊(duì)隨右玉縣工作人員到達(dá)高家堡鄉(xiāng)山岔村，與村黨支部丁有財(cái)書記接洽，成員們紛紛表示感受到來自村民們對(duì)大學(xué)生實(shí)踐者們的熱情。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員與丁書記就扶貧現(xiàn)狀、農(nóng)業(yè)發(fā)展和旅游資源開發(fā)等問題進(jìn)行初步探討。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員李朝明、丁佳藝正仔細(xì)研讀山岔村精準(zhǔn)扶貧相關(guān)材料。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)大二成員李朝明說：“一個(gè)村莊的生態(tài)旅游規(guī)劃建設(shè)和該村莊的發(fā)展與脫貧情況密不可分，在國(guó)家和右玉縣政府支持下，山岔村的脫貧工作卓有成效。”

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員們?cè)诟呒冶むl(xiāng)山岔村丁有財(cái)村支書的帶領(lǐng)下，初步調(diào)研了山岔堡遺址，并考察相關(guān)旅游資源。團(tuán)隊(duì)成員正愉快地與丁書記交流經(jīng)驗(yàn)。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員們與丁書記在右玉縣山岔堡遺址前合影留念。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員們對(duì)個(gè)別貧困戶家庭進(jìn)行了走訪，對(duì)村莊現(xiàn)狀及問題有了更深入的了解。

　　

　　丁書記就當(dāng)?shù)厮亮魇闆r給團(tuán)隊(duì)成員們進(jìn)行分析，并希望能通過“生態(tài)右玉”團(tuán)隊(duì)的調(diào)研給予山岔村相關(guān)的生態(tài)旅游規(guī)劃建議。

　　

　　下午，團(tuán)隊(duì)成員共同參觀了右玉精神展覽館以及小南山森林公園等右玉特色旅游資源，了解右玉的獨(dú)特魅力，感受右玉精神給予人們的理想信念。

　　

　　團(tuán)隊(duì)成員們?cè)谟矣窬裾褂[館仔細(xì)閱讀右玉縣歷史沿革資料，團(tuán)隊(duì)成員丁佳藝深有感觸：“通過參觀右玉精神展覽館，我被右玉‘全心全意為人民服務(wù)、迎難而上、艱苦奮斗，久久為功、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)’的精神深深感動(dòng)并受到啟發(fā)。作為大學(xué)生的我應(yīng)該把右玉精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)與生活中，在右玉，我們能體驗(yàn)最?yuàn)^進(jìn)的青春。

　　 [編輯: 張芳寧]