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5月11日,北川七一職業中學“汶川地震”十周年紀念活動上,接受山東援助的學生合影。　陳子飛供圖

　　

張元帥和母興月姐妹。張元帥供圖

　　半島全媒體記者　王麗平

　　十年前,汶川大地震,震痛了所有中國人,也讓我們所有人團結一心、眾志成城。十年后的今天,我們不忘歷史、感恩同行。當年的震后狀況我們歷歷在目,當年的救援工作我們也銘記于心,而在這救援工作中,青島力量猶如涓涓細流,滋潤著災區大地,譜寫著大愛無疆。

　　教師:

　　父親怎能離開孩子

　　受訪人:張丙武,山東省輕工工程學校老師,參與2008年山東省對口援助北川工作。

　　2008年6月,青島共接收北川職業中學100名學生,當時山東省輕工工程學校50名,青島電子學校50名。

　　2018年5月11日,在北川七一職業中學舉辦的“親人回家、感恩之旅”暨“5·12”十周年紀念活動座談會上,張丙武也來到了現場,這已是他10年間第五次來到北川。

　　回憶起當年去北川接孩子的情景,張丙武說那是一輩子都忘不了的記憶。“你能想象一整面山直接將整個醫院、幼兒園、小學全部壓下去、無一生還是什么場景嗎?”張丙武說,現場看到的比電視上看到的慘烈得多、震撼得多。經過一路的斷壁殘垣后,青島援助工作小組見到了對接的100名學生,張丙武說第一感覺自己應該做點什么,這些孩子經歷了這么大的災難,“有的人眼睜睜看著自己的同學被石頭壓死在身旁,那種心理的創傷是多少撫慰都難以平復的。”也是從那個時候開始,張丙武決定將這些孩子當做自己的親生孩子來看待。

　　回到青島后,張丙武擔任北川班班主任,將這些孩子視如己出。“剛來青島時,孩子們不是很適應,心理的創傷讓他們很恐懼,很多學生晚上睡覺不脫衣服不脫鞋,宿舍門也要打開。”張丙武說,盡管他和孩子們說了很多遍,青島不會有地震,但孩子們的恐懼一時間是難以消除的。

　　“我們當時實行老師學生一對一幫扶,每個老師幫扶一個學生,將孩子接到家中吃住,讓他們也感受家庭的溫暖。”張丙武說,孩子在家庭的溫暖中慢慢卸下心理的防御,感受著愛心人士對他們的關愛,也懂得了感恩社會。

　　據張丙武介紹,當時青島市教育局對這些孩子相當重視,對孩子的生活、心理都特別關心,由于來的時候正值暑假,市教育局特地組織孩子們游覽嶗山、參觀青啤等,讓他們走出小圈子,多感受這世界的美好。

　　雖然獲得了很多社會愛心人士的關愛,但張丙武始終教育孩子,一定不能覺得自己可憐,要懂得感恩,他給當時的北川班制定的班訓是“自尊自愛、自立自強”。

　　“現在這些孩子都走進了社會,有了自己的一片天地,我感覺很欣慰。”張丙武說。

　　在5月11日的座談會上,張丙武再次見到了這些孩子,“他們就和我自己的孩子一樣,我們大概一兩年就會見一次。”張丙武說,這已經是他第五次到北川七一職業中學了,“以后還會再來,父親怎么能離開自己的孩子呢?”

　　學生:

　　我們是老師的兒女

　　受訪人:陳子飛,1992年生,當年山東省輕工工程學校北川班班長,現在北川從事醫藥方面的工作。

　　“感覺非常好,特別親切,就像回到家一樣。”在談到剛來青島的感受時,陳子飛回憶說,“當時老師知道我們心理上受了很大創傷,所以就每天陪著。”學校為了照顧他們的生活飲食習慣,特地開了川菜窗口,這讓他們這些北川學子感覺心里很溫暖。

　　“當時正好暑假,學校就安排老師陪著我們過暑假,讓我們融入青島的生活。”陳子飛說,那么大的災難,其實每個人心里都很恐懼。學校和老師的很多細微的舉動,讓他們的恐懼不斷減少。

　　“當時在學校,張老師和我們特別親,就拿我們當自己的孩子。”陳子飛說,在這么多年的生活中,張丙武老師就像他們的父親一樣,經常給他們打電話,對他們生活和工作中遇到的問題經常進行指導,“有了我們,老師就像有了50個兒女一樣。”

　　陳子飛告訴記者,這次紀念活動大家聽說張丙武老師要來,如今在北川、綿陽的當時獲資助的孩子都趕來了現場。大家抱作一團,就像親人一樣。

　　說起回到北川,陳子飛坦陳青島很好,但自己的根在四川,“當時走的時候,老師同學都挽留,我也很糾結,但是心里還是想回到這片土地上。”

　　老校長:

　　青島人就是親人啊

　　受訪人:李穎,北川人,2007年擔任北川職業中學(現北川七一職業中學)校長。

　　10年前,北川職業中學師生共800名,有109師生在地震中遇難,學校所有設施被毀。如今,復建后的北川七一職業中學共有3200名師生。

　　“其實我不愿意回憶當年的情況。”李穎有些沉默,地震中,他的兩個孩子雙雙遇難,大女兒16歲,當時正在北川中學就讀,小的當時還在上幼兒園。據張丙武老師回憶,當時李穎處理好自己孩子的后事,5月13日就投入學校幸存孩子的安置工作中。

　　“當時山東對口援建北川,能看到這些孩子有地方收留,有地方上學,我心里就放心了。”李穎告訴半島記者,當時山東共有4個城市5所學校收了他們學校406名學生,分別是山東省輕工工程學校、青島電子學校、濟南歷城職專、濰坊商校和德州交通職業中專。

　　在給這些孩子的送行儀式上,身為校長的李穎說:“孩子們,我們是去逃難的,大家一定要好好的……”這句話讓現場所有人抽泣不已。張丙武說,那是怎樣的絕望才能說出這樣的話。

　　背著這份生命中不能承受之重,李穎不斷將北川七一職業中學發展強大,“有人問現在為什么要加‘七一’?因為這是黨建的學校。”李穎說,他就是一心想把學校建好,把孩子培養教育好,回報社會,回報國家。

　　“啊,親人啊！”在表達對青島的感受時,李穎脫口而出四個字。他說,青島的學校都是舉全校之力來幫助孩子,讓孩子們能夠兩年免費異地復課,這次舉辦“親人回家、感恩之旅”暨“5·12”十周年紀念活動,就是向山東、向青島表達感恩。

　　在5月11日的紀念活動中,李穎看到當年的受助學生,“現在孩子都成家立業了,今天看到他們精氣神十足,感謝這些學校把我的學生培養成人才,讓他們出人頭地,有了自己的一片天地。我對孩子們的期望就是把自己的工作干好、把家庭建設好,用自己勤勞的雙手回報社會,尤其感恩山東、感恩青島。”

　　援建者張元帥:　希望再見到“北川小姐妹”

　　張元帥,80后,青島市政集團高級工程師,在援川工作中主要負責安置區的市政基礎設施建設和板房基礎建設的工程技術管理等。當時他們用兩個月的時間在地震災區陳家壩地區七個大地塊片區上建了七千多間板房,也造就了“陳家壩速度”。

　　張元帥告訴記者,當時青島市政集團組織員工對北川進行抗震救災援建工作,而他正在籌備結婚,用他的話說“根本沒考慮會不會耽誤結婚”。后來救災行動8月1日結束,他也順利地于8月8日舉辦了自己的婚禮。

　　自從參加了汶川援建工作,張元帥就加入了藍天救援隊,因為他知道救援工作的重要性。目前他是藍天救援隊正式隊員,也是自然課堂主教官,自然課堂主要是給孩子們講解戶外安全和救援知識,希望孩子們在遇到危險的時候能夠救己救人。

　　張元帥至今保存著一張照片,照片中的兩個女孩分別是母興月和她妹妹,當時她們一個六歲、一個四歲,是張元帥在援建過程中和自己關系最好的兩個小孩,兩個小孩特別喜歡和他玩,那也是張元帥在北川援建過程中最輕松的時刻。后來離開了陳家壩,由于當時孩子家人沒有手機,所以就和孩子們斷了聯系,他希望能通過這次報道,找到這對姐妹,并繼續對她們進行資助。

　　 [編輯: 張珍珍]