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研討會現場。　童笑雨　攝

　　中新網杭州4月26日電(童笑雨) “高校要打開大門，與更多的企業、行業進行深度溝通和融合。”4月25日，在浙江杭州舉行的“2018大數據專業建設和人才培養研討會”上，阿里云大學總經理王曉斐提出，高校大數據專業的建設，要緊握產教融合這一抓手。

　　2018年政府工作報告指出，要做大做強新興產業，實施大數據發展行動。在新發布的《2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果》中，250所高校新增了“數據科學與大數據技術”專業。

　　在大數據助推高校轉型的當下，如何促進高校更加有效地實現應用型轉變？這一問題引起了在座一百余名專家的深思，不少人把目光瞄向了“產教融合”這一點。

　　

王曉斐接受采訪。主辦方提供

　　作為一名深耕于教學的教師，華中科技大學服務計算技術與系統教育部重點實驗室主任金海直言，大數據專業，與計算機學科、數據庫學科、統計學科等等都有相當深厚的聯系。“優化合作模式就是要將學校本身的優勢與企業能帶來的資源有機結合，在資源整合基礎上實現產教融合。”

　　正如金海所言，大數據專業的人才培養，要依托企業這一“風向標”。

　　“當前中國高校大數據專業正在起步階段，無論是課程體系、師資還是科研能力，都不是一蹴而就的，而企業恰好能從行業和企業實際項目案例等維度提供相應支持。”王曉斐以阿里云大學建設的產業學院為例，為大數據專業的建設和發展提供了思路。

　　王曉斐口中所言的“產業學院”即圍繞一個特定產業打造的學院，雛形是2017年正式招生的貴州理工學院·阿里云大數據學院。

　　作為中國首個本科層次的阿里云大數據學院，它以高校、科研院所和三方為依托，由理事會來制定學院發展規劃、設立學科專業和教學活動的開展。

　　“這不僅滿足了高校在數字化轉型過程中對數據智能復合型人才培養的急迫需求，也助力地方經濟發展駛入了‘快車道’。”王曉斐如是說。

　　據悉，目前阿里云大學已與中國12個省、市政府開展了人才培養戰略合作，與全國300多所高校開展人才培養合作，與多所高校簽訂了大數據學院產業學院的合作協議，在為學校提供強大的云上實驗平臺和企業級講師實訓服務的基礎上，還會聯合阿里云生態內的千余家企業構建人才市場，對接人才需求。

　　于此，慧科集團副總裁歐巖亮直言，產教融合可以更好地把企業所需的人才前移到高校中。“這是一個雙贏的結果。”他希望，高校大數據相關專業的建設要利用產學融合2.0模式，以培養終身學習者為目標，培養新人才。(完)

　　轉自：大眾網

　　 [編輯: 劉曉明]