?



　　大眾網4月24日訊(記者 于明效 張坤 實習記者 趙文婷)陶藝文化是中國傳統文化之一，濰坊壽光市稻田鎮趙家小學為培養學生創作和動手能力，將陶藝文化引進課堂作為教學新方式。近日，記者走進趙家小學，探訪其將陶藝引進課堂的新型教學模式。



　　一進入趙家小學的特色成果教室，首先映入記者眼簾的是各種造型奇特、色彩艷麗的卡通泥塑，它們或單獨成景、或組成組合，密密匝匝的擺放在教室一側。教室的另一側則擺放著各種樣式的陶坯，碗狀、杯狀、壺狀、瓶狀應有盡有，這些稚嫩的手工藝品無一不在展示著主人們的用心。



　　“我們學校從去年開始定課程、定時間、定人員開展陶藝和泥塑制作教育，主要目的是培養孩子的創作能力、動手能力和審美能力，讓孩子們從小具備創新精神和實踐能力。”校長張志文表示，雖然學校沒有很多的資源，但要力所能及的培養孩子們的特長，為孩子們的發展打下一個良好的基礎。

　　趙家莊小學開展的陶塑課程取得了比較好的效果，受到了家長們的一致好評。“針對低年級學生，我們利用超輕黏土開展泥塑課程，高年級學生則是動手做陶藝制作，每周兩節課的時間讓孩子們參與到這種創造活動中來，讓所有的孩子在動手操作中獲得成功的喜悅，并養成耐心、細心的好習慣。”張志文說道。



　　張志文還表示，學校開展陶塑教育一方面是希望培養孩子們的創作能力，另一方面是希望通過陶塑教育來帶動學校美育教育的發展，達到美育教育與學科整合的目的，形成學校的文化特色。

　　 [編輯: 于栤]