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自2017年秋季學(xué)期入學(xué)的高一新生開始實(shí)施新高考,到2020年形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校招生新機(jī)制。山東新高考方案公布后,立即引起廣大考生和家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注。本報(bào)專訪省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人,從一個(gè)適用新高考的高中生的角度出發(fā),將各個(gè)新高考的要點(diǎn)解讀出來,供廣大學(xué)子備考和學(xué)習(xí)使用。
對(duì)于各位適用新高考的學(xué)生來說,先要知道的是新高考到底改了那些方面。本次山東高考改革涉及考試、招生、評(píng)價(jià)等多方面改革,簡(jiǎn)單地說就是高考的考試科目、考試形式、升學(xué)形式、高校選人模式等都發(fā)生了變化。本次高考改革最大的變化是從2020年開始,我省夏季高考招生錄取將建立基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取新機(jī)制,簡(jiǎn)稱“兩依據(jù)、一參考”。
第一大題 試題說明:普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格考試和等級(jí)考試,自2017年秋季學(xué)期入學(xué)的高一新生開始實(shí)施。
夏季高考 成績(jī)由哪些組成? 自2020年起,夏季高考統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目,不分文理科。夏季高考的總分為750分,由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目成績(jī)組成。
統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),卷面滿分分值均為150分,總分450分。自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目,每科卷面滿分分值均為100分,轉(zhuǎn)換為等級(jí)分按滿分100分計(jì)入,等級(jí)考試科目總分300分。
合格考試 具體如何安排?
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等9個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平合格考試,均由全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī),試卷分值均為100分,60分為合格。語(yǔ)文學(xué)科考試時(shí)間為120分鐘,其他8個(gè)學(xué)科均為90分鐘。
信息技術(shù):采用機(jī)考方式,全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。試卷分值100分,60分合格。考試時(shí)間為40分鐘。
通用技術(shù):分基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和技術(shù)實(shí)踐能力評(píng)定兩部分。其中,基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試部分考試時(shí)間40分鐘,滿分100分,60分為合格,采用機(jī)考方式。學(xué)生首次基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試安排在普通高中二年級(jí)下學(xué)期。
技術(shù)實(shí)踐能力評(píng)定部分由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際,自主制定實(shí)施方案,報(bào)市教育行政部門確認(rèn),在課程開設(shè)前向?qū)W生、家長(zhǎng)公布并在模塊修習(xí)結(jié)束后由市縣統(tǒng)一組織,學(xué)校具體實(shí)施。一般結(jié)合學(xué)分認(rèn)定,采取過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合方式。主要考核學(xué)生上課出勤、團(tuán)隊(duì)合作、技術(shù)實(shí)踐方案制定、圖樣表達(dá)、模型(實(shí)物)制作、技術(shù)試驗(yàn)、產(chǎn)品評(píng)價(jià)等方面情況,每個(gè)學(xué)生修習(xí)完必修模塊應(yīng)上交1件技術(shù)作品,相關(guān)材料及作品作為技術(shù)實(shí)踐能力認(rèn)定的主要依據(jù)。基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和技術(shù)實(shí)踐能力評(píng)定兩項(xiàng)都合格,通用技術(shù)學(xué)科成績(jī)方為合格。
體育與健康:采用“運(yùn)動(dòng)參與+體質(zhì)健康測(cè)試+運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試”方式進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)參與和體質(zhì)健康測(cè)試為過程性評(píng)價(jià),時(shí)間為高一、高二學(xué)年和高三上學(xué)期。
運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試時(shí)間由學(xué)校自主確定,在高三上學(xué)期末完成。體質(zhì)健康測(cè)試和運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試成績(jī)不合格者,可參加補(bǔ)考。其中,體質(zhì)健康測(cè)試補(bǔ)考應(yīng)在本學(xué)年內(nèi)完成。運(yùn)動(dòng)參與、體質(zhì)健康測(cè)試、運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試全部合格,體育與健康科目方為合格。
藝術(shù)(音樂和美術(shù)):采用“過程性評(píng)價(jià)+專項(xiàng)測(cè)試”的方式進(jìn)行。過程性評(píng)價(jià)時(shí)間為高一、高二學(xué)年和高三上學(xué)期。專項(xiàng)測(cè)試時(shí)間由學(xué)校自主確定,在高三上學(xué)期末完成。過程性評(píng)價(jià)和專項(xiàng)測(cè)試成績(jī)不合格者,可參加補(bǔ)考。
其中,過程性評(píng)價(jià)補(bǔ)考時(shí)間應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)完成。音樂、美術(shù)科目的過程性評(píng)價(jià)、專項(xiàng)測(cè)試皆為合格,音樂、美術(shù)科目方為合格。
第二大題 試題說明:與原來相比,從2017級(jí)高中學(xué)生開始,學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生了不少變化。
必修學(xué)分減了28分
畢業(yè)須修滿144學(xué)分
2017級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)科目與原來沒有區(qū)別,依然開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家規(guī)定課程,以及地方或?qū)W校開發(fā)的課程,仍然使用原來的高中教材。
但必修課程、選修課程調(diào)整較大,體現(xiàn)在學(xué)分上,必修學(xué)分由原來116學(xué)分減少為現(xiàn)在的88學(xué)分,選修學(xué)分由原來不低于28學(xué)分增加至現(xiàn)在不低于56學(xué)分。
高中學(xué)生完成相應(yīng)課程規(guī)定學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)并考核合格,即可獲得相應(yīng)學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)的學(xué)分要求為144學(xué)分,其中,必修課程88學(xué)分,選修Ⅰ課程(2018級(jí)以后稱為選擇性必修課程)不少于42學(xué)分,選修Ⅱ課程(含各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中選修Ⅱ模塊、專題教育及地方課程、校本課程,2018級(jí)以后稱為選修課程)不少于14學(xué)分。
普高課程分三類 選修Ⅰ將成選擇性必修 參加新高考的學(xué)生需要知道:普通高中課程由必修、選修I、選修Ⅱ三類課程構(gòu)成。
必修課程由國(guó)家統(tǒng)一設(shè)置,學(xué)生必須全部修習(xí),打好共同基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。必修模塊學(xué)習(xí)順序可根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況適當(dāng)調(diào)整。選修Ⅰ課程由國(guó)家統(tǒng)一設(shè)置,學(xué)生必須從中選擇相應(yīng)模塊修習(xí),滿足學(xué)生升學(xué)就業(yè)基本需要,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。選修Ⅱ課程由國(guó)家在必修與選修Ⅰ基礎(chǔ)上設(shè)置的拓展、提高、整合性課程和地方或?qū)W校開發(fā)的課程組成,學(xué)生按照需要修習(xí),滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展特殊需要,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展。2018級(jí)及以后學(xué)生,選修Ⅰ課程名稱修改為選擇性必修課程,選修Ⅱ課程名稱修改為選修課程。
2018級(jí)之后學(xué)生 綜合實(shí)踐分為三部分 2017級(jí)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)主要通過考察探究、社會(huì)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等方式實(shí)施。考察探究活動(dòng)6學(xué)分,以研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、研學(xué)旅行、野外考察為主,學(xué)生至少應(yīng)完成2個(gè)課題或項(xiàng)目。
社會(huì)服務(wù)活動(dòng)5學(xué)分,以公益活動(dòng)、志愿服務(wù)為主,三年不少于25個(gè)工作日。職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)4學(xué)分,以軍訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)為主,其中軍訓(xùn)1學(xué)分、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)4學(xué)分(含選修Ⅱ中的1學(xué)分)。
黨團(tuán)教育活動(dòng)1學(xué)分。利用課外時(shí)間安排活動(dòng)原則上不超過綜合實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間的三分之一。
2018級(jí)及以后學(xué)生,綜合實(shí)賤活動(dòng)由研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)三部分組成,主要通過考察探究、社會(huì)服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等方式進(jìn)行,由學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。綜合實(shí)踐活動(dòng)共14學(xué)分:研究性學(xué)習(xí)6學(xué)分,完成2個(gè)課題研究或項(xiàng)目設(shè)計(jì),以開展跨學(xué)科研究為主；社會(huì)實(shí)踐6學(xué)分,包括黨團(tuán)活動(dòng)、軍訓(xùn)、社會(huì)考察、職業(yè)體驗(yàn)等；志愿服務(wù)2學(xué)分,在課外時(shí)間進(jìn)行,三年不少于40小時(shí)。
【第三大題】 試題說明:在“兩依據(jù)、一參考”里,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是“一參考”的重要內(nèi)容。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 有哪些具體內(nèi)容? 思想品德方面主要考察學(xué)生在愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、仁愛友善、責(zé)任義務(wù)、遵紀(jì)守法等方面的表現(xiàn)。重點(diǎn)是學(xué)生日常操行、參與黨團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等。
學(xué)業(yè)水平方面主要考察學(xué)生各門課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能掌握情況以及運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力等。重點(diǎn)是國(guó)家課程(必修和選修)的修習(xí)情況、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、校本課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新成果等,特別是具有優(yōu)勢(shì)的學(xué)科學(xué)習(xí)情況。
身心健康方面主要考察學(xué)生的健康生活方式、體育鍛煉習(xí)慣、身體機(jī)能、運(yùn)動(dòng)技能和心理素質(zhì)等。重點(diǎn)是體育與健康課程的完成情況、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試主要結(jié)果、體育運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)項(xiàng)目、參加體育運(yùn)動(dòng)的效果、應(yīng)對(duì)困難和挫折的表現(xiàn)等。
藝術(shù)素養(yǎng)方面主要考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受、理解、鑒賞和表現(xiàn)的能力。重點(diǎn)是基于學(xué)生對(duì)藝術(shù)課程的修習(xí),在音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現(xiàn)出來的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣特長(zhǎng),參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等。
社會(huì)實(shí)踐方面主要考察學(xué)生在社會(huì)生活中動(dòng)手操作、體驗(yàn)經(jīng)歷等情況。重點(diǎn)是基于學(xué)生對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的修習(xí),學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間,形成的作品、調(diào)查報(bào)告等。
評(píng)價(jià)內(nèi)容咋記錄? 學(xué)生自建成長(zhǎng)檔案 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的各項(xiàng)內(nèi)容,主要由學(xué)生個(gè)人和學(xué)校寫實(shí)記錄。即學(xué)生在老師指導(dǎo)下,實(shí)事求是地記錄能夠體現(xiàn)自身綜合素質(zhì)發(fā)展水平的具體活動(dòng),收集相關(guān)典型事實(shí)材料,并及時(shí)整理完善,做到活動(dòng)記錄、事實(shí)材料真實(shí),有據(jù)可查；學(xué)校如實(shí)記錄學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。學(xué)校在學(xué)生高一入學(xué)時(shí),指導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄檔案,使用省教育廳統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)(http://www.sdei.edu.cn/)進(jìn)行綜合素質(zhì)電子檔案管理。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息按照學(xué)期填報(bào),從開學(xué)到學(xué)期末為數(shù)據(jù)收集期。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,伴隨式收集能夠體現(xiàn)自己綜合素質(zhì)發(fā)展的具體事例、活動(dòng)材料等,并及時(shí)在管理系統(tǒng)學(xué)生空間中記錄、遴選、整理、排序,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向?qū)W校提交,學(xué)生申請(qǐng)入檔材料及其他信息經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一確認(rèn)、公示、上報(bào)后,形成學(xué)生學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料,公示期不少于5天。學(xué)生6個(gè)學(xué)期評(píng)價(jià)材料,按照學(xué)生及學(xué)校確認(rèn)的順序匯總形成學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。一般每年3月1日、8月1日零時(shí)為系統(tǒng)數(shù)據(jù)上傳截止日期,高三下學(xué)期系統(tǒng)數(shù)據(jù)上傳截止日期為5月1日零時(shí),具體時(shí)間以管理平臺(tái)通知為準(zhǔn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)自動(dòng)從學(xué)業(yè)水平考試系統(tǒng)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試系統(tǒng)等系統(tǒng)提取學(xué)生綜合評(píng)價(jià)所需數(shù)據(jù),無須學(xué)生、學(xué)校重復(fù)上報(bào)。
評(píng)價(jià)材料有啥用? 本科綜招的重要參考
高等學(xué)校招生錄取要將高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案作為重要參考。高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布。招生錄取時(shí),高等學(xué)校應(yīng)組織教師等專業(yè)人員,采取集體評(píng)議等方式對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)信息進(jìn)行研究分析,做出客觀評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考,作為優(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)的依據(jù)。本科高校綜合評(píng)價(jià)招生,依據(jù)考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案材料形成考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī),并在考生錄取總成績(jī)中占一定比重。
省教育廳嚴(yán)禁弄虛作假。各高中學(xué)校要做好信息收集和記錄工作,凡是由學(xué)生提供或填報(bào)的數(shù)據(jù),原始材料由學(xué)生本人簽字確認(rèn)；由學(xué)校或教師集中填報(bào)的數(shù)據(jù),原始材料由填報(bào)人和學(xué)校審核人簽字確認(rèn)；管理系統(tǒng)記錄實(shí)名制登錄帳號(hào)登錄信息。簽字確認(rèn)材料由學(xué)校存檔備查。還要建立抽查通報(bào)制度。各級(jí)教育行政部門每年對(duì)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施情況進(jìn)行抽查。省教育廳每年抽查學(xué)校比例不少于5%,市級(jí)教育行政部門抽查學(xué)校比例不少于25%(每縣市區(qū)不少于1處),縣級(jí)教育行政部門每年對(duì)所轄學(xué)校至少檢查一次。抽查結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)。
對(duì)高中學(xué)校、教師、學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)過程中弄虛作假者,按照有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。
【第四大題】 試題說明:從2020年開始,高考變?yōu)椤?+3”模式,學(xué)生從高中二年級(jí),將面臨共同修習(xí)科目和選擇修習(xí)科目并存的情況,所以必須通過推行選課走班實(shí)施。
面對(duì)20種組合 科目選擇何去何從? 高中生會(huì)發(fā)現(xiàn),等級(jí)考中的“6選3”科目有20種組合形式。其實(shí),能夠較為科學(xué)地選擇適合自己的學(xué)科,一般會(huì)受以下幾種因素的影響:一是個(gè)人的興趣、愛好、特長(zhǎng)以及參加的社團(tuán)活動(dòng)；二是對(duì)思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等六個(gè)學(xué)科高中課程內(nèi)容的了解,以及學(xué)科教師教學(xué)水平、師生關(guān)系；三是自己所選學(xué)科組合成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排名；四是對(duì)高校專業(yè)的了解、高校專業(yè)與高中學(xué)科的關(guān)系、高校專業(yè)就業(yè)方向、高校專業(yè)對(duì)學(xué)科選擇的要求；五是性格及職業(yè)傾向測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)；六是家庭成員及社會(huì)關(guān)系的職業(yè)。
目前,社會(huì)上流行的測(cè)評(píng)軟件只能從性格、興趣等方面為學(xué)生發(fā)展規(guī)劃提供參考,沒有統(tǒng)一的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),不能當(dāng)做選擇科目的全部依據(jù)。建議學(xué)生首先要通過高中一級(jí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn),充分了解自己的興趣、特長(zhǎng),充分征求家長(zhǎng)、教師意見,基本確定自己的高校專業(yè)學(xué)習(xí)方向和今后的就業(yè)方向。其次,通過各學(xué)科必修課程的學(xué)習(xí),充分了解所選學(xué)科與高校專業(yè)的關(guān)系,適當(dāng)參考學(xué)科成績(jī),在高一學(xué)年結(jié)束時(shí),科學(xué)選擇適合自己的3個(gè)等級(jí)考學(xué)科。
換科須慎重 如何適應(yīng)選課走班? 從理論上講,只要在學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試報(bào)名之前,學(xué)生都可以更換三科中的任何學(xué)科。但實(shí)際操作時(shí),建議慎重考慮。一是無論哪一學(xué)科的學(xué)習(xí),都會(huì)遇到困難,有時(shí)成績(jī)還會(huì)暫時(shí)下滑,這屬于正常現(xiàn)象；二是選課后,各學(xué)科就開始學(xué)習(xí)選修課程,如果一段時(shí)間后更換學(xué)科,已經(jīng)進(jìn)行的課程很難補(bǔ)課。
因此,建議學(xué)生選課時(shí)要綜合考慮各種因素,廣泛征求家長(zhǎng)、老師的意見,科學(xué)選擇,盡量避免更換學(xué)科。當(dāng)然,若發(fā)現(xiàn)某一學(xué)科成績(jī)有較大幅度的下滑,并且連續(xù)幾次成績(jī)不是很理想,在綜合考慮分析的情況下發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不適合學(xué)習(xí)這一學(xué)科,那么可以慎重做出學(xué)科調(diào)整。
實(shí)施選課走班后,學(xué)生如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)?為了保障學(xué)習(xí)效益,學(xué)生要注意以下幾點(diǎn):一是從心理上盡快接受、從行動(dòng)上盡快適應(yīng)選課走班教學(xué)方式；二是主動(dòng)參與教學(xué)班的學(xué)習(xí)活動(dòng),提升教學(xué)班課堂教學(xué)效益；三是養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,走班前提前準(zhǔn)備好走班所需的學(xué)習(xí)用品；四是遵守教學(xué)班紀(jì)律,維護(hù)教學(xué)班秩序；五是遇到問題主動(dòng)尋求教師幫助解決。
“6選3”20種組合 你會(huì)選哪個(gè)? 序號(hào) 組合
1 物理 化學(xué) 生物
2 物理 化學(xué) 歷史
3 物理 化學(xué) 政治
4 物理 化學(xué) 地理
5 物理 生物 歷史
6 物理 生物 政治
7 物理 生物 地理
8 物理 歷史 政治
9 物理 歷史 地理
10 物理 政治 地理
11 化學(xué) 生物 歷史
12 化學(xué) 生物 政治
13 化學(xué) 生物 地理
14 化學(xué) 歷史 政治
15 化學(xué) 歷史 地理
16 化學(xué) 政治 地理
17 生物 歷史 政治
18 生物 歷史 地理
19 生物 政治 地理
20 歷史 政治 地理
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您可以掃描二維碼,加入半島教育微信公益群,進(jìn)入“半島高考幫”或“半島中考幫”,說出您的中高考疑問。加群方式:掃描二維碼加工作人員微信,工作人員根據(jù)您的學(xué)段安排進(jìn)群,請(qǐng)您加群時(shí)告知具體學(xué)段。
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“高考最后一講”提分講座 為服務(wù)廣大考生和家長(zhǎng),半島都市報(bào)聯(lián)合大智高考研究院推出“高考最后一講”沖刺提分講座,將邀請(qǐng)?jiān)鴧⑴c《考試大綱》《考試說明》的修訂者、高考閱卷等高考命題研究專家,為考生和家長(zhǎng)解析高考各科的命題方向和規(guī)律、預(yù)測(cè)命題熱點(diǎn)、教授答卷要領(lǐng)。有意參加的家長(zhǎng)請(qǐng)電話報(bào)名:0532-85776877。
半島都市報(bào)還聯(lián)合大智自招研究院出刊《高校自主招生面試指導(dǎo)》,該書梳理了近年各自招高校的優(yōu)秀自薦信和面試題目,邀請(qǐng)自招成功學(xué)生現(xiàn)身說法,學(xué)生和家長(zhǎng)可全面了解各高校的自招政策及自薦信和面試準(zhǔn)備的方向。有意領(lǐng)取自招面試指導(dǎo)書的家長(zhǎng)可致電:0532-80889065。
[編輯: 王連藝]
