?　　

　　半島全媒體記者　劉金震

　　武術進校園活動在嶗山區扎實推進,記者近日探訪了解到,各學校開展了豐富多彩的武術課程,讓學生浸潤其中實現強身健體的同時,更重要地是感受傳統武術文化的魅力,提升育人質量。同學們也在武術進校園中“武”出了精氣神,提升著自身的核心素養。

　　武術進校園練一身精氣神

　　嶗山區第二實驗小學課程精彩無限,尤其是新學期剛剛開設起來的搏擊課,更是十足地引起了同學們的學習興致,大家課上跟著教練的指導揮起拳有板有眼,打出了屬于他們這個年紀的精神氣。記者從學校了解到,嶗山區大力推進武術進校園的工作,學校在充分論證和意見征求基礎上,結合孩子們的年齡、學校發展目標和定位,從五年級的新學期正式開設上了搏擊課,而搏擊課僅是學校開設的武術體育項目之一,學校的多彩課程為實現學生的全面發展提供了無限可能性。

　　同樣的精彩也體現在枯桃小學和嶗山七中等學校,家長和學生無不為武術進校園點贊,“孩子在學校推行的太極拳學習中強身健體,精氣神都感覺不一樣了”。嶗山七中2016年將陳氏太極拳引入校園,并創建太極拳社團。學校聘請陳氏太極拳第十三代傳人姜老師作為指導教練,為學校愛好太極的老師和學生進行教授和指導。目前,陳氏太極拳已經作為學校體育藝術“2+1”項目之一,成為學生的必會項目。學校體育年度教學計劃中也將太極拳作為教授的內容,在七年級上學期每周至少拿出一節體育課進行太極拳課程的學習,并將太極拳列入大課間活動項目。兩年以來,在各方努力下學校基本做到了人人會太極,天天練太極”,“武”出了嶗山學校的山海精氣神。

　　傳承瑰寶同時達到育人效果

　　“武術進校園”是對中國傳統武術文化的傳承。武術課程的實施既能弘揚武術精神,又能引導廣大青少年塑造完善的人格。同時也是堅定文化自信、堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的重要方式,嶗山區第二實驗小學課程發展中心毛德潔主任認為,各學校也是圍繞學生發展核心素養體系,致力于為學生提供多樣的平臺,發掘每個學生潛能,不斷提升育人質量。

　　青島澤宇武術運動俱樂部負責人曲衛峰認為,武術可以達到強身健體的目的,但這只是最為初級的目的,更重要地是,從中體味武術精神、武術禮儀、武術文化,這才是武術的精髓所在,傳承優秀的傳統武術文化,最終實現育人的效果。武術進校園也將推動全民健身的開展。

　　其實,嶗山學校推動武術進校園的活動中,注重了對于本土知名武術的傳承工作。如非遺文化地功拳就走進了姜哥莊小學、沙子口小學等學校。地功拳作為青島本土拳派,有重要的歷史價值,與青島文化息息相關。寧真海爾希望小學特色鮮明且具有代表性,他們開啟了全市首家非遺螳螂拳進校園活動,學校被中國教育學會評為“傳統文化進校園”項目試點學校,校本課程《少年螳螂拳》被評為青島市首批校園精品課程。各學校傳承武術瑰寶的同時,力求達到武術育人的效果,全面提升學生的綜合素養,也從中挖掘出了一批人才,各校學生在國家省市級比賽攬獎無數。

　　讓每個孩子掌握終身受益技能

　　武術進校園是嶗山區體育藝術教育工作的精彩寫照之一。近年來,嶗山區體育藝術教育工作成效突出,每年舉辦區級藝術節培養和選拔優秀藝術人才,在全國第五屆中小學生藝術展演活動中,嶗山區實驗小學民樂合奏獲全國一等獎,嶗山區林蔚小學的繪畫作品榮獲一等獎,這也是青島市唯一獲得書畫類一等獎的作品。

　　健康第一的教育理念在學校得以彰顯,嶗山區也著力提升體育藝術衛生工作水平,扎實推進學校藝術體育“2+1項目”,加大對學校體育課、藝術課和足球課開課情況的監督和檢查,切實保證體育課程、藝術課程課時和中小學生每天一小時校園體育活動,還出臺了《嶗山區體藝特色品牌隊伍管理辦法》,打造一批成果顯著、示范引領的體育藝術特色品牌隊伍,推動全區體育藝術工作進一步發展。

　　據介紹,嶗山區將努力提高全區《國家學生體質健康標準》監測工作水平,將監測合格率95%做為督導考核重要依據,引導學校重視和加強學生體質健康工作。制定強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見,深入推進校園足球改革實驗,著力提升校園足球和游泳項目普及質量,推動以籃球為代表的奧運項目進校園活動,帶動學校體育改革,幫助學生掌握一兩項終身受益的技能。

　　 [編輯: 張珍珍]

相關專題：新學期，與春天同行！