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匯滴立人,凸顯海洋特色教育——青島河西小學校長李建軍

2018-03-22 10:55   來源: 半島網(wǎng)-半島都市報 手機看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報

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?  半島全媒體記者 孫雅琴

  新學期,青島河西小學將重點推進三項工程??v向推進“匯滴立人”課程體系,凸顯“海洋特色”,初步形成海洋特色校園文化;深入推進“智慧教師團隊”建設(shè),發(fā)揮骨干教師輻射帶動作用,成立校級名師工作室,建立語文教師課題研究群;層級推進“河西足球文化”構(gòu)建,加強足球教育的普及與提高,夯實學校足球底蘊。

  新學期,學校將完善“匯滴立人”課程體系,凸顯“海洋特色”。開發(fā)本土化海洋教育課程。成立“課程開發(fā)”小組,規(guī)劃“我的海洋館”藍色教育課程框架,將綜合實踐、地校三級課程打通使用,藍色家園、“水韻潤澤”校本教材進行統(tǒng)整與拓展,以張村河為主線,開發(fā)藍色傳統(tǒng)文化和學生藍色課題研究的范疇。同時,培養(yǎng)學生的“親?!币庾R和行為。比如,三四年級將學習《水韻悠悠》《水潤心田》兩冊學校課程教材,結(jié)合教材特點,要求學生拓寬學習思路,例如搜集、創(chuàng)編有關(guān)海洋的詩歌、故事等,加深對海洋的認識。同時,中高年級綜合實踐課程將進行海洋創(chuàng)意繪畫、海洋貝殼拼貼、鵝卵石彩繪以及海洋知識卡片等研究性學習。挖掘教材中的海洋知識點,開展學科實踐活動。

  以好書推薦活動為帶動,繼續(xù)擴大學生閱讀量。堅持開展“河西悅讀”活動,每周三至周五語文和英語晨讀十分鐘,每周三的好書推薦活動開展特色讀書活動,周五將從各班選取1~2名閱讀小明星,利用廣播向全校介紹自己的讀書心得。

   [編輯: 王連藝]

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