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　　半島全媒體記者　欒英杰　通訊員　王美紅

　　2月25日,在青島二中分校2017-2018開學(xué)典禮上,一首學(xué)生原創(chuàng)詩歌《青春逐夢　無問西東》的詩朗誦,讓在場的同學(xué)們熱血沸騰。學(xué)校成立近8年來,始終秉承青島二中“領(lǐng)先一步　追求卓越”的先進辦學(xué)理念,堅持“辦學(xué)生發(fā)展需要的學(xué)校”,努力追求“做時代教育的引領(lǐng)者”。二中分校學(xué)子堅持拼搏進取、開拓創(chuàng)新,在個性發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和學(xué)院建設(shè)方面取得了突出的成績。

　　名校引領(lǐng),學(xué)院管理,多元創(chuàng)新,二中分校憑借特色教育模式完美逆襲,受到島城學(xué)生和家長的青睞。2017年學(xué)校獲評青島市文明單位標兵,青島市普通高中特色辦學(xué)項目先進學(xué)校,青島市教學(xué)成果獎評選一等獎等殊榮。

　　研究+實戰(zhàn),提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)

　　“學(xué)校依據(jù)‘建構(gòu)創(chuàng)新課程,搭建創(chuàng)新平臺,豐富創(chuàng)新實踐’發(fā)展戰(zhàn)略要求,著力在課程開發(fā)、課題研究、科創(chuàng)競賽等方面培養(yǎng)學(xué)生基于‘發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造’的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。”青島二中、二中分校校長孫先亮介紹,二中分校開展基于項目學(xué)習(xí)的STEAM教育研究,拓展高科技創(chuàng)新類競賽,豐富了創(chuàng)新實踐課題。

　　近半年,學(xué)生在各級各類比賽中近百人次獲獎,這些都離不開老師的指導(dǎo),其中,中學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)科創(chuàng)新能力大賽獲全國一等獎；全國科學(xué)表演大賽獲二等獎并取得國際決賽資格；中小學(xué)創(chuàng)新與實踐活動獲全國二等獎等。

　　“高一的學(xué)生就開始參與課題研究了。”二中分校老師告訴記者,學(xué)校實施學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升工程,鼓勵學(xué)生人人參與課題。高一高二學(xué)生,借助市中級人民法院、解放軍401醫(yī)院等8家校外實踐基地,全面開展學(xué)術(shù)研究活動。同時學(xué)校還升級機器人實驗室,拓建創(chuàng)客空間,舉辦首屆創(chuàng)客比賽等,助力學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)展。

　　學(xué)院特色建設(shè),助推學(xué)生個性發(fā)展

　　高中也有藝術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、科技學(xué)院?沒錯,青島二中分校推行學(xué)生優(yōu)勢發(fā)展學(xué)院制管理模式,并獲評普通高中特色辦學(xué)項目先進學(xué)校。學(xué)院是實施素質(zhì)教育的最基層組織,學(xué)院導(dǎo)師們用心貫徹學(xué)校育人理念,挖掘?qū)W院特色,精心設(shè)計各類活動,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。“學(xué)院制”培養(yǎng)出的學(xué)生在近幾年高考中連創(chuàng)佳績。

　　記者了解到,學(xué)校的科技學(xué)院邀請北京科技大學(xué)的畢業(yè)生進行科技創(chuàng)新、生涯規(guī)劃經(jīng)驗交流；藝術(shù)學(xué)院開展“藝術(shù)點亮人生”論壇系列活動,邀請劇作家舉行“劇本原創(chuàng)人生”講座；人文學(xué)院印制學(xué)生文學(xué)作品集《蒹葭》；經(jīng)濟學(xué)院參加青島市商業(yè)挑戰(zhàn)賽、哥大杯商賽、財經(jīng)素養(yǎng)大賽,多元化的學(xué)院式特色活動,讓學(xué)生的個性素養(yǎng)得到全面提升。

　　個性化平臺,推動教師專業(yè)發(fā)展

　　近年來,STEAM教育大熱,許多學(xué)校紛紛加入了這股熱潮。二中分校組織教研組長、骨干教師進行STEAM專題培訓(xùn),學(xué)校STEAM教育課程研究走在眾多學(xué)校前列。學(xué)校提供個性化培訓(xùn)平臺,激發(fā)教師主動發(fā)展意識,十幾位老師主動參加創(chuàng)客師資、STEAM教育課程體系、競賽教練員、心理健康等多種個性化培訓(xùn),提升了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新指導(dǎo)能力。

　　新學(xué)期關(guān)鍵詞

　　互聯(lián)網(wǎng)+、STEAM教育、學(xué)院特色

　　新學(xué)期,孫先亮校長做了《重建價值　打造卓越的教育》報告,強調(diào)要:站在新時代認識分校的教育；站在未來理解現(xiàn)代的學(xué)習(xí)方式；以危機感履行使命與責任；以高標準實現(xiàn)精致與高端。

　　全校教師認真研究學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué),拓展教育資源,引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)自主性,提高個性化學(xué)習(xí)質(zhì)量；合理優(yōu)化課堂時間,準確定位學(xué)生的需求,提升課堂效率。

　　重點開展STEAM教育培訓(xùn)研究,成立以教研組為單位的研究實踐協(xié)作體,聯(lián)合研發(fā)STEAM教育項目；舉辦項目式教學(xué)研究課；依托各類高端實驗室、社團活動、校外優(yōu)質(zhì)資源為STEAM教育提供實踐體驗。

　　準確定位各個學(xué)院的特色內(nèi)涵；打造“學(xué)院文化品牌”；梳理并不斷拓展各學(xué)院的校外資源；強化學(xué)院的縱向聯(lián)合,梳理出相同學(xué)院成體系的特色活動。

　　新時代,新機遇,新挑戰(zhàn)。新學(xué)期,二中分校人將以緊迫的發(fā)展意識和顛覆創(chuàng)新的魄力,遵循“法道　精致　高端”的工作品質(zhì),凝聚起智慧和力量,創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天！

　　 [編輯: 劉曉明]