?　　為進(jìn)一步發(fā)揮孫梅名師工作室的輻射帶動(dòng)作用，更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)良好師德，1月13日上午，“孫梅名師工作室公益講堂”第一期活動(dòng)在青島實(shí)驗(yàn)初中如期舉行 。據(jù)悉，本次活動(dòng)首次大膽嘗試借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的力量，實(shí)現(xiàn)線上 、線下實(shí)時(shí)高效互動(dòng)，共吸引462人次觀看了現(xiàn)場(chǎng)直播，并收獲了1078次的點(diǎn)贊量。今后“孫梅名師工作室”還將每月舉行一期公益課堂 ，繼續(xù)提升“公益課堂”助學(xué)服務(wù)質(zhì)量，為本市學(xué)生物理學(xué)科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)發(fā)揮更大作用。

　　記者了解到，“孫梅名師工作室公益講堂”是著眼于激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的興趣，拓展物理科學(xué)思維與方法，提高科學(xué)探究、創(chuàng)新、實(shí)踐的能力為目標(biāo)而設(shè)立 ；要達(dá)到的預(yù)期效果是：提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)不靠刷題贏中考！自活動(dòng)發(fā)布以后，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的熱切歡迎和參與，共吸引了來(lái)自各區(qū)市的近百名學(xué)生報(bào)名。

　　經(jīng)過(guò)活動(dòng)前期的廣泛調(diào)研和精心準(zhǔn)備，孫梅老師帶領(lǐng)工作室成員提前制訂活動(dòng)方案，從授課內(nèi)容準(zhǔn)備、場(chǎng)地布置、秩序維持等各個(gè)環(huán)節(jié)充分考慮，細(xì)致周到，確保活動(dòng)質(zhì)量。第一節(jié)課是由“孫梅名師工作室”主持人、省特級(jí)教師孫梅老師親自主講，孫梅老師著重從思維和方法上對(duì)學(xué)習(xí)中的不定項(xiàng)選擇、電學(xué)綜合計(jì)算、演繹探究和問(wèn)題解決四個(gè)專題做了系統(tǒng)和巧妙的分析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)深度思考和方法提煉，生動(dòng)詮釋了青島實(shí)驗(yàn)初中輕負(fù)高效的育人特色理念；第二節(jié)課由“孫梅名師工作室”成員、曾擔(dān)任《初中物理微視頻》副主編的青島實(shí)驗(yàn)初中物理教師譚穎老師主講。譚老師別出心裁地以青島物理中考試題結(jié)構(gòu)及初中物理知識(shí)體系為抓手，用幽默詼諧的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何自主高效進(jìn)行物理學(xué)科復(fù)習(xí)，并進(jìn)一步輻射到其他各科復(fù)習(xí)中去，達(dá)到會(huì)思考，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)考試，不為考試、贏得考試的目的。

　　活動(dòng)期間，工作室老師們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下精心備課，認(rèn)真講解，以巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技巧，富有啟發(fā)性的教學(xué)語(yǔ)言和靈活多樣的課堂組織形式，為同學(xué)們解決了初中物理學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的一些困惑，進(jìn)一步明晰了物理學(xué)習(xí)方法，贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)，充分展現(xiàn)了孫梅名師工作室教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)及師德修養(yǎng)。除了學(xué)生積極參與外，本次活動(dòng)還吸引了一些家長(zhǎng)到場(chǎng)，他們或陪孩子聽(tīng)講，或在校園參觀。青島實(shí)驗(yàn)初中教師的精彩授課和深厚的校園文化都給他們留下深刻的印象，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

　　城市信報(bào)記者 郝春梅

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