?　　半島都市報11月29日訊　經過了3年幼兒園生活的孩子要進入小學,不僅是孩子要面臨環境和節奏的改變,幼兒園與小學之間如何銜接和過渡更是每年小學新生家長們焦慮的關鍵。為了幫助家長們科學理解幼小銜接的意義,破解幼小銜接誤區,在青島市教育局基教處指導下,半島傳媒卓越早教網推出了由島城知名園長、學前教育專家編制的《幼小銜接家長指導手冊》,在11月29日開始向市南區各幼兒園的大班孩子免費發放。

　　11月29日下午4時許,在市南區教體局會議室,眾多參會的幼兒園園長紛紛領取了《幼小銜接家長指導手冊》,并帶回幼兒園向在園大班幼兒發放。距離小學新生入學還有半年多的時間,而這也正好為家長和孩子們留下了充足的準備。據介紹,臨近幼兒園大班畢業,幼小銜接成為家長、幼兒園和社會關注的話題,小學的生活、學習環境與幼兒園存在較大差異,游戲時間縮短、作息時間改變、增加作業和考試等。因此,做好幼小銜接,幫助幼兒順利入學尤為重要。手冊內容都是老師在幼兒園日常實踐中總結出的具體策略,以及實際案例的分析和經驗,幫助家長緩解焦慮及擔心的情緒,為家長提供有效指導孩子順利入學的方法。

　　社會及網絡上關于幼小銜接的信息錯綜復雜,大量不正確的信息把家長帶進了幼小銜接的誤區,不少家長過分關注知識的銜接,認為孩子會讀書、多認字就具備了上小學的條件,其實“搶跑”并不利于孩子持續發展。相比知識,家長更應該關注孩子良好學習品質和學習習慣的培養,比如孩子的求知欲、好奇心、表達力和想象力等。

　　手冊主編是島城知名幼兒園園長王朝暉,有30多年的從教經驗的她曾參與青島市幼兒素質發展課程的編寫。手冊主要分為“學習品質和學習習慣篇”、“生理和心理篇”、“家長篇”三大部分,而且每個板塊都有相關的案例現象、原因分析及解決措施。在“學習品質和學習習慣篇”部分側重培養孩子興趣、求知欲,傾聽能力與表達能力、學習習慣、任務意識及時間管理等方面,“生理和心理篇”側重從心理及生理方面介紹了如何提高孩子的自理能力,以及堅持性的養成、學習動機的激發,對新環增的適應能力等策略和具體做法。“家長篇”則是通過實際案例分析,解讀幼小銜接真正目的及對孩子未來數年良好學習習慣養成的重要性,幫助家長走出幼小銜接誤區。

　　據了解,卓越早教網是由青島市教育局官方指導、山東大眾報業集團半島傳媒有限公司創立的,旨在搭建一個專注探索和服務0～6歲學前教育的公益、普惠平臺,為了引導社會形成科學的學前教育理念,指導家長科學育兒。如果家長想了解更加全面、權威的育兒知識和指導,可掃描下方二維碼,關注“卓越早教網”官方微信。 (半島全媒體記者)

　　 [編輯: 劉曉明]