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青島平安路第二小學(xué)京劇社團(tuán)排演的紅色劇目在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
文/圖 半島全媒體記者 孫雅琴
身著五彩戲服,變身不同“角色”,一招一式都彰顯著京劇魅力;頭戴護(hù)面,右手持劍,與對(duì)手同時(shí)舉劍并向?qū)Ψ叫卸Y……這些都是每天發(fā)生在青島平安路第二小學(xué)校園社團(tuán)里的情景。在“匯智”教育辦學(xué)理念和學(xué)校文化的引領(lǐng)下,平二校園里處處洋溢著濃厚的藝術(shù)、體育、科技氛圍,平二學(xué)子們的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)得到顯著提升。
每天精彩社團(tuán)活動(dòng)輪番上演 每天下午放學(xué)后,在青島平安路第二小學(xué)的校園里,都會(huì)有豐富多彩的社團(tuán)課程輪番上演。六年級(jí)(9)班的穆翌斐正在京劇社團(tuán)里有模有樣地扮演著京劇《智取威虎山》里的楊子榮,身著標(biāo)準(zhǔn)戲服,唱著經(jīng)典唱段。“我唱京劇已經(jīng)三年半了,從三年級(jí)開(kāi)始我每周在學(xué)校里上1次老師講的京劇課、選修2節(jié)青島市京劇院老師的課,深深地喜歡上了京劇藝術(shù),在那之后我還加入了京劇社團(tuán),通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)自己進(jìn)步很快,也學(xué)習(xí)了很多唱段背后的歷史故事。”在穆翌斐看來(lái),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,學(xué)習(xí)京劇不僅讓他發(fā)展了特長(zhǎng),更讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
而在擊劍社團(tuán)里,身著專(zhuān)業(yè)擊劍服的五年級(jí)11班學(xué)生韓文軒正在臺(tái)上準(zhǔn)備與對(duì)手較量。頭戴護(hù)面,右手持劍,與對(duì)手同時(shí)舉劍并向?qū)Ψ叫卸Y;隨著一聲“開(kāi)始”的口令,兩人手持長(zhǎng)劍迅速朝對(duì)方刺出,動(dòng)作既激烈又不失優(yōu)雅,展現(xiàn)了這項(xiàng)“紳士運(yùn)動(dòng)”的魅力。
豐富“課程超市”助力全面成長(zhǎng) “學(xué)校的特色京劇課程邀請(qǐng)了青島京劇院專(zhuān)家全程指導(dǎo)實(shí)施,已形成富有實(shí)效、傳承創(chuàng)新的藝術(shù)教育課程體系,并開(kāi)發(fā)了獨(dú)具學(xué)校特色的課程教材,被評(píng)為青島市優(yōu)秀學(xué)校課程。”青島平安路第二小學(xué)校長(zhǎng)臧文剛介紹。
而為了配合擊劍課程的實(shí)施,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建設(shè)了擊劍館,聘請(qǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)學(xué)校課程《擊劍》教學(xué)大綱,并創(chuàng)編擊劍團(tuán)體操,在全國(guó)藝術(shù)展演中精彩亮相、榮獲好評(píng)。
其實(shí),京劇課、擊劍課只是平二龐大“課程超市”的一個(gè)縮影,學(xué)校目前有50余門(mén)選修課程為孩子提供個(gè)性化教育。特別是藝術(shù)體育社團(tuán)不斷壯大,分設(shè)合唱、京劇、管樂(lè)、舞蹈、民樂(lè)、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、籃球、足球、擊劍、帆船、田徑等諸多項(xiàng)目。同時(shí),學(xué)校還會(huì)定期調(diào)整師資配置,不斷完善“課程超市”體系,為學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
特色“匯智”文化取得豐碩成果 “我們希望能為孩子的成長(zhǎng)搭建更多平臺(tái),為每個(gè)多才多藝的孩子提供展示的機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)性化成長(zhǎng)。”臧校長(zhǎng)告訴半島記者,學(xué)校在“匯智”文化的統(tǒng)領(lǐng)下,積極組織開(kāi)展藝術(shù)、體育活動(dòng),逐漸形成了擊劍、京劇、頭腦奧賽等有一定影響力的特色項(xiàng)目,滿足了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,逐步形成了學(xué)生“人人有發(fā)展,個(gè)個(gè)有特色”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
而這些豐富多彩的社團(tuán)不僅在全校學(xué)生當(dāng)中圈粉無(wú)數(shù),更收獲了一張張閃亮的成績(jī)單:全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中京劇表演獲一等獎(jiǎng)、中國(guó)音樂(lè)“小金鐘”獎(jiǎng)全國(guó)中小學(xué)生管樂(lè)獨(dú)奏展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、省首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演管樂(lè)一等獎(jiǎng)、省中小學(xué)生體育聯(lián)賽兵乓球團(tuán)體第一名、市合唱比賽一等獎(jiǎng)、市青少年模型競(jìng)賽小學(xué)組團(tuán)體第一名……驕人榮譽(yù)帶來(lái)成長(zhǎng)喜悅的同時(shí),也在校園里扎堆造就了一批批校園明星和同齡榜樣,孩子們彼此汲取并傳遞源源不斷的榜樣能量,不斷升級(jí)成為獨(dú)具平二魅力的“陽(yáng)光少年、智慧學(xué)子”。
[編輯: 張珍珍]