?　　文/楊朝清

　　沈博瑞以525分的高考成績如愿接到煙臺大學的錄取通知書,正是在接到通知書的那一刻,他開始有了放棄讀書的想法。8月29日,距離開學僅剩3天,在山東陽信陳詞林村家中,沈博瑞紅著眼睛讀完煙臺大學校長郭善利的親筆信后,當即承諾:“我一定會按時報到！”(9月5日《中國青年報》)

　　父親癱瘓在床,母親為了照顧父親,辭去了工作,讓這個家庭徹底失去了經濟來源。不論是父親后期的治療費用,還是家里的欠債,抑或大學四年的費用,無形的壓力讓沈博瑞產生了不去上大學而是去工作的想法。通過教育來改變命運的希望之門,面臨著開啟后又無奈地被關閉的風險。

　　面對一位可能“因貧輟學”的大學生,煙臺大學校長通過親筆信這樣的方式,向沈博瑞傳遞出學校對他的愛與關心。“校長致信貧困生”通過符號互動,讓貧困生感受到學校的善意和溫情,讓貧困生更有信心和勇氣去面對各種磨難,變得更加強大。

　　盡管“沒有背景,只有背影”,盡管困難重重,寒門子弟依然要相信,只有一直都在為自己的夢想努力,才能一步一步地靠近夢想；只有自強不息、堅韌前行,“寒門貴子”才能更多地出現。

　　讓寒門學子的求學之路更加順暢,離不開社會的支持。“校長致信貧困生”,見證了一所大學的溫度。助力貧困大學生成長成才,有助于促進社會流動,增強社會活力。

　　

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