?　　半島網(wǎng)7月19日消息 國學(xué)書香氣，少年成才時。7月19日，大學(xué)生筑愛圓夢服務(wù)團(tuán)“童蒙養(yǎng)正”國學(xué)夏令營開授傳統(tǒng)古詩詞、《紅樓夢》閱讀引導(dǎo)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等一系類傳統(tǒng)文化課程，志愿者們本著“施己所愛，盡己所能”的原則，為澇嶺希望小學(xué)的孩子們帶來了一場別開生面的國學(xué)文化盛宴。

　　

傳統(tǒng)文化課堂

　　風(fēng)雨無阻上學(xué)路

　　棗莊七月的雨似乎來的比以往更加激烈，大山里的晨曦雨露被一陣陣電閃雷鳴代替，整個澇嶺希望小學(xué)的上空都是一片灰蒙蒙的，大雨似乎就要來了。六點(diǎn)鐘，實(shí)踐隊(duì)員們早早地等在了門口，準(zhǔn)備迎接來上學(xué)的孩子們。伴著越來越急促的雨勢，孩子們也陸陸續(xù)續(xù)趕到了學(xué)校。沒帶傘的孩子蜷縮著小小的身體緊緊地護(hù)住身前大大的書包，實(shí)踐隊(duì)員們趕忙迎上前把孩子書包放入懷中，將手中的雨傘撐在孩子身體上方，去將他們護(hù)送到教室，絕不允許任何一滴雨水浸濕孩子衣服。一次又一次，他們已顧不得被淋濕的大半邊身體。七點(diǎn)半左右，孩子們基本全員到齊，清脆的晨讀聲開始在山間久久回蕩。這一路，我們都風(fēng)雨無阻。

　　

雨中接送孩子

　　別開生面詩詞課

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙......”，負(fù)責(zé)教授古詩詞的實(shí)踐隊(duì)員身著古代服裝，在教室里帶領(lǐng)孩子們誦讀事先準(zhǔn)備好的古詩詞。

　　為了更好地讓孩子們感受傳統(tǒng)國學(xué)的文化魅力，真正讓經(jīng)典走進(jìn)澇嶺孩子們的精神世界，隊(duì)員們精選了多首優(yōu)質(zhì)古詩詞作品，并極大地化繁為簡，創(chuàng)新形式，有效地突出精神教育的作用。古詩詞課堂上，實(shí)踐隊(duì)員身著古代服裝一下子就吸引了孩子們的注意力。“反口令”課前小游戲也將孩子們的積極性全面調(diào)動了起來。接著，實(shí)踐隊(duì)員以互動提問、圖片展示的形式，引導(dǎo)孩子們走進(jìn)了高鼎的《村居》世界，并以圖片代替文字的形式進(jìn)行了各詩句的解析，讓孩子們能夠更好地理解古詩的含義。“老si，這首詩我已經(jīng)會背了，我可以背給你聽嗎？”課程剛一結(jié)束，孩子們就已經(jīng)可以背誦整首古詩了，嘰嘰喳喳地跟老師炫耀著。

　　

念古詩孩子特寫

　　

課堂孩子特寫

　　溫情有暖送關(guān)懷

　　“老師,我弟弟說他頭痛......”王孝允的姐姐在課上悄悄對老師說。因?yàn)樵缟系膼毫犹鞖猓芏嘈“嗟暮⒆佣荚谏蠈W(xué)路上淋了雨。發(fā)現(xiàn)這一情況，實(shí)踐隊(duì)員們立即將小孝允從教室?guī)У搅诵菹⒌牡胤剑o他服下了退燒的藥物。也許是安心于實(shí)踐隊(duì)員的照顧，孝允緊緊地攥著實(shí)踐隊(duì)員的手沉沉的睡去，直到醒來，也遲遲不愿撒開。

　　

照顧病中的孩子

　　今日的詩詞美，未來的新傳承。秉承著弘揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化的赤子初心，我們將繼續(xù)推出中華傳統(tǒng)禮儀、象棋、弟子規(guī)、紅樓夢等特色國學(xué)文化課程，讓澇嶺希望小學(xué)的孩子們能夠零距離感受國學(xué)魅力，讓支教充盈文化之美。

　　記者 游瀟

　　 [編輯: 王君莉]