?　　在你的印象中，折紙是不是只有孩子才玩的小游戲?可是濟南一個小伙子卻把折紙玩出了花樣，記者了解到，在今年的高考招生中，山東省實驗中學2014級26班畢業(yè)生孫洪濤，以折紙?zhí)亻L打動了自主招生考官，獲得了哈爾濱工業(yè)大學威海校區(qū)模擬投檔線降60分錄取的資格。

　　“這是火鳳凰，這是希臘神話中的牛頭怪獸米諾斯，這是獨角獸，這是拉小提琴的小女孩……”爆三樣發(fā)現(xiàn)，孫洪濤的每件作品都十分逼真，甚至“紙螳螂”的腿部關(guān)節(jié)和頭都有細致的展現(xiàn)，放在草叢中簡直像活了一樣。

　　

　　孫洪濤說，自己從小就愛好折紙模型的制作，他對于折紙甚至達到了癡迷的狀態(tài)，常常一折就是一整天。他告訴爆三樣，他喜歡用一張絲毫不需要裁剪的紙折，折出一只只栩栩如生、活靈活現(xiàn)的螞蚱和飛龍時的那種成就感。如果要折一只火鳳凰，通常用的是一張70*70厘米紙，經(jīng)過幾百步上千道折痕，從草圖設(shè)計到折疊成型耗時近20個小時。

　　

　　如果說折紙滿足了他的興趣和成就感，那么折紙帶給他的知識積累才真正讓他獲益無窮。孫洪濤說，為了能折出模型里那種逼真的狀態(tài)，他瘋狂地上網(wǎng)搜集資料。可是網(wǎng)上的折紙材料大多是外文的，他為了能看懂，便每天抽出部分時間來自學英語。不知不覺中，他還學會了簡單的尺規(guī)作圖，也學會了素描作圖，他的幾何能力和數(shù)學素養(yǎng)得到了更高的提升。

　　

　　尤其是上了高中后，孫洪濤的折紙?zhí)亻L被學校通用技術(shù)課老師發(fā)現(xiàn)，并鼓勵他將這種特長應(yīng)用到學習和活動中去。孫洪濤告訴爆三樣，正是有了老師的鼓勵和支持，才讓他堅持自己的夢想，并在高一和高二的科技節(jié)中取得了優(yōu)秀的成績，還獲得了實用新型專利證書。

　　其實，在山東省實驗中學，孫洪濤的文化課成績并不是特別突出。他向爆三樣直言，如果沒有這項特長，自己根本不可能通過哈工大自招考試。正是哈工大自招簡章里的一條“高中階段在研究實踐、創(chuàng)新創(chuàng)意等方面有特別突出表現(xiàn)且取得相應(yīng)成果，并能提供相應(yīng)佐證材料(須包含10分鐘的講解視頻)”，讓他順利通過了初試。

　　復試時，哈工大要求考生針對特長進行現(xiàn)場答辯。孫洪濤說，他把折紙設(shè)計的理念與他對所報考的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)進行了結(jié)合，很快便打動了評委。最終，他獲得了哈工大(威海校區(qū))模擬投檔線下60分錄取的優(yōu)惠。

　　目前，這個大男孩已經(jīng)在自主招生批志愿中填報了哈工大威海校區(qū)，7月18日就能知道錄取結(jié)果。

　　 [編輯: 張珍珍]