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　　日前，青島永寧路小學“語文工作室”成員尹貝老師受青島市“支教島”之邀，前往青島開發區嘉陵江第一小學送教讀書交流課。尹貝老師本次送教的內容是《青銅葵花》，對此 ，黃島區進修學校培訓部主任徐云棟說，“老師不露聲色的對學生意志品質產生了影響，這是難能可貴的”。而尹貝老師表示，此次支教之行，他也感覺收獲很多，“以后，我也希望能持續參加類似的活動。”“通過老師的講解，我好像看到了一幅幅充滿愛意的畫面”；“通過老師帶領我們體會赤腳冰天雪地，我感覺到了青銅對妹妹的愛”……這是課后，孩子們的反饋。

　　尹貝老師說，本次送教內容是作家曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，她主要是在課上指導讀書方法。尹貝老師圍繞《青銅葵花》這一經典兒童文學作品，向孩子們展現了一幅幅寫滿愛意的畫面，一次又一次震撼著學生的心靈。例如品讀“蘆花鞋的故事”，尹貝老師抓住了“赤腳冰天雪地”引領學生展開發散思維，感受青銅對妹妹的愛。

　　課后，尹貝老師同學校的老師座談時，老師也紛紛表示，在尹貝講閱讀之前，他們對閱讀的接觸相對較少，教學方法也相對比較單薄。“通過此次尹貝老師的講解，也給我們這些老師上了一課，我們不但學習了教學方法，在活躍課堂氣氛方面也感觸頗深。”課后，黃島區進修學校培訓部主任徐云棟這樣評價尹老師的課堂教學，“尹貝老師的課很田園，很生活，很自然，很美妙。尹貝老師對課堂的駕馭能力很強，在對學生課堂評價中，老師不露聲色地對學生意志品質產生了影響，這是難能可貴的。”

　　而對于支教，尹貝老師說，這不是她第一次支教，肯定也不是最后一次，“我感覺每次支教對我自己來說都很有收獲，每次上課，我都會準備很長時間，對我來說也是很好的學習，而每次同不同區域孩子的交流也讓我學習很多，積累很多。”最后，尹貝老師說，日后她會更加積極主動的參加類似的活動，“也希望更多孩子能喜歡我的課，更希望我的課能給孩子帶來幫助。”

　　城市信報記者 王磊

　　 [編輯: 焦琳]