?　　文/圖 半島全媒體記者 劉金震

　　半島都市報社與青島華夏職業(yè)學校牽手，正共同推動島城首屆財商達人大賽。4月23日，財商達人大賽的預熱進行，有意于財商培養(yǎng)的家庭和孩子參與其中，在青島華夏職業(yè)學校感受財商大賽。據(jù)悉，本次大賽采用分級設(shè)組的模式，學生可參與到體驗性的活動中，同時也能參與日常財商知識的考察，多種形式讓大家感受身邊財商的魅力。半島學生記者們也參與到活動中，共同親身體驗了“模擬銀行”等財商項目。

　　

　　比賽中找財商教育啟蒙

　　經(jīng)過前期緊張忙碌地籌備以及社會公開招募，首屆財商大賽的官方微信群內(nèi)匯聚大批學生和家長。23日上午8時許，大批對財商大賽感興趣的學生趕到校園，準備接受一場島城財商大賽和財商教育的洗禮。

　　當天預熱賽的活動中，小學組以體驗活動為，眾人學習識別各國貨幣，進入銀行柜臺模擬工作人員，實打?qū)嵉馗惺茔y行人員的工作，同時也實際動手學習點鈔技能。而高中組同學多方位感受財商教育，還參與了一場財商基礎(chǔ)知識的比拼。青島華夏職業(yè)學校的焦艷告訴記者，試題是大賽組委會成員制定的，采取上機答題的形式進行，內(nèi)容多圍繞日常生活中的財商知識，希望參賽者掌握基本的經(jīng)濟常識。同為該校老師的熊淑慧介紹，學校也希望通過當天的預熱賽，讓眾多學生找到財商教育的影子，并能夠在本次財商大賽中有所收獲。作為參賽者的姜春輝做完試題后說，試題本身是特近日常生活的，同時也有部分專業(yè)的經(jīng)濟知識。而她本身學習的就是財會專業(yè)，專門趕到青島華夏職業(yè)學校參賽，一來檢驗課堂學習的知識，更重要的是，她想通過寓教于樂的形式精進自我，加深對于財商教育的理解。

　　

　　點鈔也是一門技術(shù)活

　　記者從這場預熱賽的現(xiàn)場了解到，參與預熱的學生來自島城的各所學校，多是幾十名同學共同報名參賽的，希望能夠在接下來的財商大賽中收獲知識。青島二中分校20多名同學在該校黃勇良老師帶隊下，早早就趕到了青島華夏職業(yè)學校參與本次預熱。他告訴記者，學校平時重視學生的財商教育，甚至設(shè)置了與之相關(guān)的校本課程，從學生的個人興趣出發(fā)挖掘潛力。聽說了本次大賽的消息之后，學校三利商盟社團的學生報了名。他希望學生在比賽中拓展視野，并且增長財商方面的見識。

　　作為當天活動的重頭戲，模擬銀行等項目的體驗引人圍觀，半島學生記者們也積極參與到活動中。青島東勝路小學三年級陳家輝說，他們參與了“模擬銀行”的活動，被風馳電掣的點鈔手法所觸動，還與其他參與者之前PK了兩局。據(jù)悉，眾多參賽者走進模擬的銀行柜臺，親手體驗了識別各國貨幣、點鈔的樂趣。青島華夏職業(yè)學校的老師介紹，點鈔是一門飽含技藝的技術(shù)活兒，學生必須點鈔迅速并且準確。眾多學生體驗單指單張、四指四張、扇面點鈔，同時為學校掌握技能的學生們點贊。青島財經(jīng)職業(yè)學校的帶隊老師魯振介紹，他們也想讓學生在賽中精進所學最終有所收獲。

　　

　　為島城家庭財商教育助力

　　自從公益參賽的消息發(fā)布之后，引起了眾多學校老師、家長的關(guān)注，半島都市報社專門設(shè)官方微信群，在群組中集中發(fā)布與大賽有關(guān)的信息；同時在半島客戶端教育頻道設(shè)財商知識專欄，定期更新與本次財商大賽相關(guān)的知識，方便有意參賽者提前了解與大賽有關(guān)的知識。

　　“家里平時沒太關(guān)注財商教育。”帶二年級兒子體驗的張女士說，孩子一下就被體驗項目吸引了。但之前從未意識到財商教育的重要，也基本不怎么給孩子零花錢，最多就是讓他幫著買東西，這就算是家庭財商教育的內(nèi)容了。也有一些學生平時養(yǎng)成了良好的習慣，姜春輝告訴記者，她平時養(yǎng)成了記賬的習慣，爸媽每周給的零花錢都有一個規(guī)劃，剩余下來的就用到同學聚會或購買上書籍上。

　　半島都市報社與青島華夏職業(yè)學校牽手，共同設(shè)置17處“財商教育實踐基地”,并向首批20名理財師發(fā)放“財商教育導師”聘書，多方合力為島城的財商教育注入活力。財商被認為是除智商、情商之外的第三種“商”,也是人們處理經(jīng)濟行為的一種素養(yǎng)。家庭對于財商教育的重視程度還不夠，容易使得孩子在財商方面產(chǎn)生困惑。本次大賽意在推動財商教育，家長學校可加“半島學生記者”入微信群咨詢。

　　

　　 [編輯: 劉曉明]