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知識搶答賽現場。

　　文/圖　半島記者　王一婷

　　“先來個簡單的,兩學一做內容是啥?”“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”……近日,中山路社區里舉行了“兩學一做”知識搶答賽。社區里的五個黨支部的黨員代表分別被編為“延安隊”、“臺兒莊隊”、“孟良崮隊”、“西柏坡隊”和“盧溝橋隊”。他們整裝待發、躍躍欲試,接受著社區黨委對他們兩學一做學習效果的“大檢閱”。

　　現場主持人念完問題,一聲令下,五支參賽隊伍便迅速搶答。經過必答題、搶答題、風險題、加賽題四個環節的激烈比拼,充分展示出選手扎實的黨建知識理論功底和沉穩的氣質、良好的風貌,氣氛緊張而熱烈,比分在你追我趕中交替領先。經過激烈角逐,中山路社區第二支部“臺兒莊隊”脫穎而出,摘得桂冠。原來,許榮華帶領的第二黨支部代表隊,對這次比賽非常重視,做好了充足準備。他們平日里專門抽出時間學習黨章等,社區里的黨組織學習教育活動也從不耽誤,積極參加,使得他們在答題的時候胸有成竹,表現得不慌不亂。

　　據中山路社區黨委書記王惠玲介紹,此次知識搶答賽圍繞“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”的主題,引導社區黨員堅定理想信念、增強“四種意識”、樹立清風正氣、強化宗旨觀念。搶答賽以現場答題的方式進行,內容主要圍繞“兩學一做”學習教育活動知識、《黨章》、《準則》、《條例》以及習近平總書記系列重要講話精神等開展。

　　五支隊伍之間的較量還不夠,比賽設置的觀眾答題環節同樣精彩。只見主持人問題一出,臺下的黨員干部踴躍舉手搶答,展示了社區黨員積極樂觀的精神面貌和扎實有效的學習成果。而在激烈的比賽中間,社區文藝骨干也登臺亮相。他們穿上紅軍服裝、唱起朗朗上口的紅歌,用飽滿的熱情與嘹亮的歌聲,為選手們加油助陣。

　　“社區黨員通過近半年時間的社區集中、黨支部分組、黨員個人學習,對“兩學一做”有了更深入學習。這次搶答賽集知識性、教育性和實踐性于一體,是中山路社區黨委創新“兩學一做”學習教育形式的有效體現。社區黨委也希望以賽促學、以學促改,將黨員的學習教育成果轉化為推進社區精神面貌發展的動力。”王惠玲說道。

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　　“22問”幫您讀懂

　　“兩學一做”⑦

　　□半島記者　王一婷　整理

　　20、如何強化組織保障?

　　加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

　　21、對不同行業的黨組織如何進行分類指導?

　　對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排。對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

　　22、如何運用媒體開展學習教育?

　　充分利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內容。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。各類媒體要宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。

　　 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 劉曉明]