?　　今天，全市百萬中小學生將到學校報到，對剛入學的新生家長們來說，大家最關心的就是孩子被分到了哪個班。“擇校不如擇師，擇師就得擇班”，聽信“過來人”們講述的經驗后，為孩子選個好班、選名好班主任已成為新生家長們關注的焦點。但在擇校被禁之后，擇班的難度也越來越大。記者調查發現，為了防止家長找人打招呼“擇班”，島城不少學校想出了應對的辦法。

　　記者 趙黎 徐美中

　　家長

　　想方設法分“好班”

　　“我聽高年級的孩子家長說，學校會在開學前一星期分班、分老師，我托人找了校長，想分個好班，結果還沒等我了解哪個老師比較好，就已經收到了班主任發來的短信，告訴他孩子被分進了一年級3班。 ”孫先生的孩子今年在市北區東一片區的小學上一年級，孫先生說，接到短信幾分鐘后，他就被拖進了班級微信群，老師在微信群里公布了班級學生的名單。

　　“收到信息的時候我還帶著孩子在外地玩呢，根本沒有時間去打聽老師的情況。 ”為什么想擇班？孫先生給出的答案很簡單，想要找個有耐心的老師，引導孩子培養正確的學習習慣，讓孩子愛上學習。 “8個班，班主任總有不同的脾氣，帶班肯定有好有壞。 ”他說，以前還打聽了不少擇班的“秘笈”，比方說看看老師的孩子都去了幾班，跟著老師的孩子走準沒錯。 ”

　　今年上小學二年級的子皓假期一直在上各種輔導班提高成績，媽媽說，當初上小學，孩子被分到了“好”班，所謂的“好”是因為班主任特別要強，各項活動都在級部做得最好，“我們家兒子是8月底的，本來就比班里其他學生小一點兒，加上調皮，功課經常跟不上，演出、展示也會拖后腿。老師對他管得尤其嚴格，一有問題就給我發信溝通，我幾乎天天接到老師的微信，按照老師的要求給他練聽寫，孩子叫苦，我也挺后悔的。 ”子皓媽媽說，公認的好老師未必就適合每個孩子，與其費心思找老師，還不如順其自然。

　　學校

　　抽簽分班保公平

　　不管學校如何表態會均衡分班，家長們還是不遺余力地奔波在 “擇班”的路上。為此，島城不少學校都探索了新的分班方式。一所熱點小學校長告訴記者，為了保證分班的公平公正，他們根據學生的情況，按照男女學生搭配等要求，先行分班。隨后，所有一年級老師再抽簽決定帶哪個班。

　　“大家帶的班起點相同，沒有所謂人為操作的強班弱班之分。 ”這位不愿透露姓名的校長表示，陽光分班不僅對學生和家長是公平的，對老師也是公平的。整個抽簽過程，學校家委會成員全程參加。據了解，小學分班主要綜合考慮男女比例、學生認知水平等情況。在小學入學登記時，學校就以通過和孩子的面對面交流，了解到每個學生的具體情況，然后將他們平均分配到各個班級。

　　探訪

　　分班考試排“S形”

　　初中分班是怎么分的？上私立初中的徐同學假期一直在復習，因為開學就要迎來一場分班考。學校分班是按照第1名1班，第2名2班這樣“S形”分配，所以各班的學生成績相差不大。

　　高一分班，重點班成了家長們追逐的目標。 “自主招生班和特色班進不去，但跟成績好的學生分在一起最好，大家都在學習孩子學得也有動力。”高一新生家長王女士說，孩子早就知道自己被分到幾班，分班前她也是多方打聽，哪個老師是剛從高三下來帶高一的？帶高三成績怎么樣？“功課做了不少，但托人分班，學校說是平行分班，而且老師搭配不會出現太強或者太弱的組合，可我還是希望孩子能跟一個理科或者英語老師做班主任，成績比較容易提升。 ”王女士的說法得到不少家長贊成，高中擇班，成績幾乎是家長的唯一參考。