?　　6月28日,山東高考填報志愿拉開大幕,怎樣才能根據分數填報一個科學的志愿,能夠順利錄取到心儀高校,是學生和家長的愿望。6月27日,市招辦主任馬宗明做客網絡在線問政欄目,集中對志愿填報問題進行答疑。今年我省新增了綜合評價招生、省屬高校免費師范生招生,這也是當天提問中的熱點問題。如何報考和錄取,讓我們來看一下專家的建議。

　　免費師范生面向17地市就業

　　6月28日是志愿填報首日,填報夏季高考藝術類本科提前批、高水平運動員及文理類本科提前批、專科提前批(含直招士官生)志愿；填報春季高考本科提前錄取志愿。其中藝術本科提前批和普通文理提前批報考是重頭戲。

　　在本報高招會上,有不少過了二本線沒過一本線的考生重點咨詢省屬免費師范生的招生問題,我省今年的創新政策成為了招生熱點。今年我省首次增設免費師范生招生,招生規模達到了3000人,如何報考成為家長27日咨詢的熱點。

　　“部屬和省屬普通文理類免費師范生計劃均在提前批投放,而體育類師范生則在體育本科志愿填報中進行。”馬宗明解釋說。很多家長在前期查詢資料中,發現免費師范生填報表中,只能填報一個院校,卻同時對應著17個專業,但實際上很多院校在青島只招收1個專業,詢問具體的志愿填報操作情況。“省屬免費師范生各專業面向地市就業,而不是面向地市招生,統一專業最多可能面向17地市就業,所以考生可以根據實際就業意愿填報專業。”馬宗明說。

　　另外,考生需要注意,地方免費師范生招生高校,提前批首次志愿是根據考生志愿,將不低于我省首次劃定的本科二批最低控制分數線的考生向有關高校全部投檔。提前批調劑志愿中,填報服從地方免費師范生高校及專業調劑的考生,只在有關地方免費師范生高校中調劑。

　　家長還提問:“免費師范生就業是編制內教師嗎,工資待遇如何?”對這個問題,馬宗明說,根據文件《關于印發山東省師范生免費教育實施辦法的通知》規定,有關縣(市、區)政府要先使用農村中小學空余編制,必要時通過使用臨時周轉專戶編制等途徑,確保免費師范生有編有崗。

　　■問題摘登

　　問:孩子成績剛過二本4、5分如何選擇本科志愿。

　　馬宗明:考生首先應從往年一志愿投檔未滿額的院校中選擇,盡可能選擇招生計劃數多的院校。如果家庭經濟條件允許,可以考慮收費高的中外合作院校專業。

　　●問:孩子分數剛剛過一本,選擇一批的一般大學,還是選擇二批稍好大學?

　　馬宗明:這主要看家長到底是注重大學的排名,還是注重專業。如果注重大學排名,可以選擇一個一本院校；如果注重專業,可以選擇一個二本院校比較如意的專業。

　　●問:二本保底學校怎么選擇才能不退檔?

　　馬宗明:考生可以根據自己的情況,考慮各高校往年的投檔和錄取情況,認真分析投檔和錄取分數線、最低位次等數據,合理選擇。

　　眼下不少高校都有合作辦學專業,有考生擔憂自己選擇專業服從調劑,會不會被分配到這一類專業中。這種情況考生需要咨詢研究學校的招生簡章和招生計劃,部分中外合作辦學專業單獨設立投檔單位,單獨作為一個學校志愿填報的,不會被調劑到該類專業；部分院校的中外合作辦學專業根據學校要求合并到普通專業中,有可能被調劑到該類專業,考生須認真閱讀高校招生章程或咨詢高校招生部門。

　　綜評未錄取,不影響一批次報考

　　除了人數眾多的文理類本科生能夠在今天填報志愿外,藝術類本科提前批也將在今天填報志愿。按照規定,提前批只能報一個院校志愿,由于提前批涉及的種類較多,考生可以參考《2016年山東省普通高校招生志愿填報指南(本科)》第403頁至418頁"山東省2016年普通高校招生志愿預填表"部分,這部分詳細列舉了各批次、各次、各類別的志愿設置情況。

　　今年山東還首次試點綜合評價招生,拿到高校綜合評價招生合格證的學生,可以在提前批選擇填報目標高校。有考生提問說,擔心自己一旦綜合評價招生沒有錄上,且不服從調劑,將會影響一批次的填報。對此,馬宗明解釋說,不同批次的填報志愿不會相互影響。如果考生在提前批被錄取,在本科一批錄取時系統將不會再次給學生進行投檔。

　　綜合評價招生方面,本科綜合評價招生試點高校,根據有關招生高校提供的入圍考生名單及考生填報的志愿,將達到高校自主確定的錄取最低控制分數線的考生向有關高校全部投檔。

　　招生數越少,估分的風險越大

　　在歷年的高考志愿填報中,高考分數和全省位次都被認為是最具參考價值的數據。“我孩子文科成績為561分,‘一分一段表’顯示這一分數前的累計人數是7231人,但查詢到省位次則大于7231。”有家長在咨詢中提出了這一問題。

　　馬宗明解釋稱,"一分一段表"是按照普通文和藝術文分開排序,查分系統里的位次是將普通文和藝術文合在一起排序,所以會比"一分一段表"排位靠后,他建議家長參考時,以查分系統顯示為準。

　　在對省排位的參考使用時,馬宗明建議,考生可以根據擬報考的學校往年錄取的位次,對自己能否入圍該校錄取投檔范圍進行預評估。為了增加一定的把握系數,這時最好還要綜合考慮平均分或估計的位數位次。

　　“這里提醒考生,要特別注意,如果招生院校歷年招生計劃數較少時,其數據的偶然性大,穩定性差,風險大；另外,招生院校歷年招生計劃數的變化對歷年的分數線或位次都有影響,建議考生一定要多參考幾年的數據。”馬宗明說,考生可以參考《2016青島市普通高校招生考生手冊》中往年各校的投檔位次,以及投檔數與計劃數的差額。本報記者　魏海洋

　　 （來源：半島網-半島都市報）