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專(zhuān)業(yè)人士為聽(tīng)障兒童進(jìn)行助聽(tīng)設(shè)備檢測(cè)，孩子們聽(tīng)到聲音信號(hào)會(huì)把積木放到另一個(gè)塑料筐中。

　　3月3日，是全國(guó)愛(ài)耳日，也是第4次國(guó)際愛(ài)耳日，今年的主題為“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)新生兒聽(tīng)力障礙發(fā)病率為1‰～3‰，好在大多數(shù)先天性聽(tīng)力障礙可以通過(guò)治療康復(fù)，但先天性神經(jīng)性耳聾目前無(wú)藥可治，只能通過(guò)佩戴助聽(tīng)器、耳蝸來(lái)獲得聲音。

　　愛(ài)耳日當(dāng)天，記者來(lái)到市北區(qū)四流南路68號(hào)的小百靈聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心，由于此中心通過(guò)了市北區(qū)公益創(chuàng)投“聆聽(tīng)天使”項(xiàng)目，用于幫助更多的聽(tīng)障兒童及其家庭。從現(xiàn)在一直到4月底，在這里進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的聽(tīng)障兒童得到財(cái)政補(bǔ)貼，將免費(fèi)接受專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行測(cè)聽(tīng)調(diào)機(jī)服務(wù)，讓聽(tīng)障兒童家長(zhǎng)及老師及時(shí)準(zhǔn)確地了解兒童的聽(tīng)力狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)模式。

　　由于測(cè)聽(tīng)室需要在全封閉隔音的房間內(nèi)進(jìn)行，記者在一旁進(jìn)行了觀察，戴著助聽(tīng)設(shè)備的聽(tīng)障兒童聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)人員發(fā)出的聲音信號(hào)后可以將積木放在另一個(gè)塑料筐中，專(zhuān)業(yè)人員以此對(duì)其佩戴的助聽(tīng)設(shè)備和聽(tīng)力情況進(jìn)行標(biāo)記；同時(shí)，來(lái)自青島市一所小學(xué)的學(xué)生來(lái)這里與聽(tīng)障兒童結(jié)對(duì)子，大家一起做游戲、互贈(zèng)明信片等，不少聽(tīng)障兒童收到哥哥姐姐送來(lái)的音樂(lè)明信片，戴上助聽(tīng)器的聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，讓他們的無(wú)聲世界不再“寂寞”。

　　小百靈聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心負(fù)責(zé)人韓女士介紹，有了這項(xiàng)公益活動(dòng)，孩子佩戴的助聽(tīng)器出現(xiàn)偏差等故障時(shí)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行調(diào)校，有利于孩子們的康復(fù)訓(xùn)練，也大大減輕了患兒家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；孩子們經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，大多數(shù)孩子佩戴助聽(tīng)設(shè)備都可以跟隨同齡孩子順利進(jìn)入普通小學(xué)就讀。

　　記者 王濱 攝影報(bào)道

（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）