?　　“感覺不該跟隨陌生人找小狗，但又不好意思拒絕”、“鄰居肯定不會騙我，因為我們經常能見到”……9月16日，在云南省騰沖縣荷花鎮中心學校兒童防拐、防性侵的安全教育公開課上，面對伊利方舟老師的提問，孩子們稚嫩、單純的回答令在座家長、老師們憑添了幾分擔憂。

　　

（孩子和家長代表及騰沖縣各中心學校教師代表參加活動）

　　據《2014年性侵兒童案件統計報告》顯示，2013年被媒體曝光的案件相比2014年增加了4.06倍，熟人作案超過8成。騰沖縣地處我國西南邊陲，接壤緬甸，少數民族集中且不少家長都常年外出務工，留守兒童比例逐年增長，兒童防拐、防性侵、防毒防艾等安全問題讓當地學校和老師倍感壓力。為此，伊利方舟專程回訪騰沖縣荷花鎮中心學校，展開了一場全縣規模的兒童安全教育。

　　說插曲：七歲小姑娘現場被陌生人帶走

　　當天，荷花鎮中心學校禮堂匯集了孩子、家長代表、教師代表等共計300多人。但是，就在伊利方舟專家鄭榮琴老師給所有人進行兒童安全知識普及的現場，一個真真切切的“兒童被拐事件”還是在大家身邊發生了。直到鄭老師將被騙走的小姑娘再次叫回到禮堂，向所有人說明真相時，大家才恍然大悟。

　　

（伊利方舟專家老師跟孩子們一起討論向陌生人說“不”的問題）

　　原來，就在鄭老師叫回小姑娘的幾分鐘前，一位伊利方舟志愿者扮演成“壞人”，輕聲地跟現場一個七歲的小姑娘說：“小朋友，我是你爸爸的同事，他有事兒，讓我來接你回家。”結果，小姑娘未加任何思索，毫不遲疑地跟著這個陌生的叔叔走了。當被問到為什么會跟陌生的叔叔走時，小姑娘似乎意識到自己錯了，支支吾吾地回答到：“他說是我爸爸的同事，所以……”。

　　一次簡單的模擬測試，讓近300名聽課的孩子，20余名家長代表和騰沖縣20多個中心學校的50余名校園兒童安全工作者代表也真切地感受到加強兒童安全教育的必要性和重要性。

　　講故事：專家教會家長給孩子做防拐

　　一個現場防拐測試的小插曲，讓現場所有的孩子和家長都更加認真起來。

　　隨后，上海理工附屬小學的鄭榮琴老師結合剛剛發生的案例，和孩子們一起分享起兒童防拐、防性侵的具體知識點，將整個情景中存在的危險向孩子、家長和現場老師們一一展開了及時生動的剖析；并針對孩子們不懂拒絕、疏于防范的心理，進行現場支招：“比如，遇到有人向我們提出幫忙一起找東西請求，如果要去，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，征得家長同意。”

　　

（家長現場和伊利方舟老師探討如何更好地做安全教育）

　　對于陌生人的問題，鄭榮琴老師還講了一個“紅蘋果好看卻壞了瓤、青蘋果好丑卻可口”的寓言故事，現場邀請孩子們參加互動，主動分享自己對寓言故事的理解，并邀請家長和孩子一起來講述寓言故事中隱含的陌生人相處之道，要學會拒絕，勇敢說“不”。

　　齊涂鴉：親子互動，動手動腦學安全

　　除了情景教學以外，方舟課堂還開展了兒童安全知識涂鴉比賽的親子互動游戲。

　　

（小朋友們和家長一起參加涂鴉學安全的親子互動游戲）

　　孩子們手拿畫筆，與家長們一起一邊看兒童安全知識手冊上的知識，一邊根據漫畫圖示進行涂鴉比賽，學習防踩踏、防溺水、交通安全、防火、防地震、遠離毒品等11個兒童安全自救知識點。

　　

（孩子們展示自己在安全涂鴉比賽中完成兒童安全知識作品）

　　

（伊利方舟志愿者為小朋友頒發“安全小衛士”獎并鼓勵他們學安全懂安全）

　　兒童安全公開課結束后，伊利方舟專家、志愿者還和騰沖縣20余所中心學校的50余名校長、教師代表展開了具體的兒童安全工作交流會，一起分享方法、探討解決辦法、思考創新規劃，力爭全面做好兒童安全教育工作。騰越鎮中心學校主管安全的秦副校長說：“通過伊利方舟的公開課和交流會，獲益匪淺，不僅學到了互動游戲學安全、情景再現學安全等不少新鮮的安全教學方法，還了解了一些國外經驗。”

　　三年多來，舉辦60多場兒童安全公開課，跨越20多個省市地區，伊利方舟不斷深入兒童安全知識普及和教育一線，堅持不懈，因地制宜，已為二十余萬名孩子帶去寓教于樂的兒童安全知識和實用的安全物資，并將“先有安全，再有夢想”為公益行動理念傳遞到大江南北。

　　 [編輯: 王泯蘇]