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李振華為幫學生剪發(fā)購買的理發(fā)工具。（仇晶-攝）

這件灰布襯衫，老人已經(jīng)穿了5年。（仇晶-攝）

曾受李振華資助的學生之一趙平忠也做了一輩子教育工作，至今與李老師保持著密切的聯(lián)系，據(jù)他說，這么多年李老師依然改不掉給他買衣服的習慣。（仇晶-攝）

　　第五次人生抉擇：甘守清貧，捐款資助8000多名貧困學生

　　1997年7月，李振華退休了，他與愛人一起把自己的三個孩子叫到一處，家里人知道，這是有大事要商量了。

　　李振華說，退休后還想為學生們做一些事情，而他認為教育的貧困是一切貧困的根源，為了能幫助更多的孩子完成學業(yè)，他告訴孩子們要把自己的15000元積蓄和國務院特殊津貼都捐出去，他的這一舉措最終也取得了家人的理解。

　　他將這部分錢分成三份，分別捐獻給自己工作過的韓旺中學、張家坡中學、沂源縣實驗中學三所學校形成“振華獎學扶困基金會”。李振華深知“眾人拾柴火焰高”的道理。教育貧困問題，不是他憑借一己之力可以改變的，他說，這項工作需要更多的人、全社會的人一起來做，“實際上我的這部分錢只是起到一個拋磚引玉的作用。”可喜的是，通過他的捐款義舉，沂源縣縣委、縣政府以及社會各界的群眾紛紛捐款，捐款人數(shù)已達6000多人次，目前基金會的累計資金已達296萬元，基金會通過嚴格的管理和發(fā)放制度，先后資助貧困學生8000多名，獎勵優(yōu)秀學生和教師2000余人次，確保每名同學和老師的資金到位。

　　為了資助更多的貧困生，2001年，時年64歲的李振華應聘到淄博萬杰朝陽學校任初中部的校長，期間他還以撿拾垃圾換回的錢資助學生，將自己在外聘8年獲得的40多萬年薪全部拿出資助不在基金會范圍內(nèi)的23名貧困學生，每月只留下500元作為生活費。

　　2012年6月，由李振華倡導的大型社會公益活動“共同托起明天的太陽”，在沂源縣競技體育館隆重舉行，來自全國各地的260多位企業(yè)家、志愿者與1000多名在校生及家長們一起開展了思想道德教育、感恩教育為主的體驗活動，并募得捐款100萬元，企業(yè)家還與156名貧困生結成幫扶對子，資助他們直到大學畢業(yè)。

　　在2015年升學考試中獲得所教科目全縣第5名優(yōu)異成績的韓旺中心學校任課老師李秀芝認為，獎勵機制的運行讓老師們干勁十足，而且容易形成榜樣影響，整個教學和科研的氛圍都很濃厚。

　　同樣在今年獲得“扶困基金”，可以憑借基金完成學業(yè)的韓旺中心學校初二學生曹云則有一個心愿：“我想見見李校長，我想告訴他，我很感謝他！”

　　據(jù)了解，目前沂源縣的教育貧困問題已經(jīng)基本得到解決，沂源縣教體局局長李志明告訴記者，在李振華的努力推動下，沂源縣通過全面落實扶困助學各項政策措施，構筑了從學前教育、義務教育、普通高中、中職到大學全覆蓋的助學體系，累計救助新入學貧困大學生2270多人，資金700多萬元，教育工作的社會滿意度進一步提高。

　　看到這樣的變化，如今已經(jīng)79歲的李振華非常高興，但他仍不滿足，他又將目光轉向了社會救助，看望孤寡老人，關愛留守兒童，他的使命仍在肩，看得出來，老人想要做的還有很多很多……

　　一身灰布汗衫，領口已經(jīng)磨損嚴重，樸素的布鞋，從風華正茂到年逾古稀，李振華早已習慣與青山為伴，以學校為家，學生和教育已經(jīng)成為他的生命，榮光一生，卻一身清貧，扎根老區(qū)，對于李振華而言，有發(fā)自心底的快樂，有痛徹心扉的遺憾，記者問他，如果再來一次，會怎樣選？

　　李振華擲地有聲的說：“重來一次我還會這樣選擇！”

[編輯: 宋濤]