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　　臨近新生開學，各學校陸續開始進行新生培訓，為讓小學生進校門不陌生，各學校想盡各種辦法：洮南路小學允許學生帶著玩具到學校；鞍山二路小學的一年級小學生進校門就收到禮物。

　　準小學生帶玩具上學

　　“這是我最喜歡的巴巴拉小魔仙的魔杖。”“這是我最喜歡的鋼鐵俠。”昨天下午，洮南路小學一年級小學生在父母的陪同下來到學校，記者在現場看到每個孩子手里都抱著一個玩具。有了玩具做媒介，學生們很快就玩到了一起。“這是我們今年新生入學的一個新嘗試。”校長徐曉燕說，新校園對6歲的孩子來說比較陌生，周圍的同學和老師也都是陌生的面孔，帶著自己喜歡的玩具，可以幫助孩子緩解緊張情緒，而且還可以通過一起玩玩具，與同學盡快地熟悉起來，度過一個安全的“心理過渡期”。

　　記者在現場看到，進校園后，父母和孩子分開接受培訓，4個班的小學生在各自班主任老師的帶領下排隊、進教室、喝水、找廁所，孩子們做得有板有眼。

　　想媽媽小男生大哭

　　剛進教室，一年級1班的教室里就傳來了哭聲，一名小男孩趴在桌子上哇哇大哭，同桌的小女生在一邊拍著胳膊勸他，“別哭了，一會就見到媽媽了。”班主任王璐瑤老師立馬上前問怎么了，“是想媽媽了？還是難受？”小男生嗚咽著說想媽媽了，但他就是不說自己叫什么名字，沒辦法老師只好領著他去家長培訓教室里找媽媽去了。“現在進校園后哭著找媽媽的孩子已經很少了。”王璐瑤說。

　　在一年級2班教室里，“天氣比較熱，帶了水壺的同學把水壺打開喝點水。”班主任老師站在講臺上說，一名小女生費了半天勁也沒擰開水壺蓋，“我幫你吧。”同桌的小男生主動說，可擰了半天還是沒擰開，班主任老師給了同桌小男生一個貼紙獎勵，“你真是個小男子漢。”“還是老師勁大吧，親親我怎么樣？”班主任老師得到了小姑娘一個吻。

　　進校第一天就收禮物

　　昨天上午8時許，即將入學的孩子們陸續走進鞍山二小。“今年我們共招收了3個班，120余名學生。”鞍山二路小學大隊輔導員宋婷婷告訴記者，去年，該校招收了150余名學生，“學區片附近以前有不少老房子，現在舊城改造都拆了，因此學區片范圍的孩子數量也就相應減少了。”宋婷婷說。

　　為了讓新生盡快融入新環境，鞍山二路小學給每名學生都準備了禮物：禮儀對弈棋和郵政紀念封。“通過和家長、同學下棋的方式，讓新生盡快了解學校規范，養成良好的生活習慣。”宋婷婷說，為了激勵學生，每養成一個好習慣，學校就會獎勵學生一枚美德幣，以此兌換各種獎品。記者發現，雖然是第一次見面，但小學生們并沒有陌生感，見面后就迅速玩到了一起，完全不顧身后緊跟著的父母。

　　一年級新生入校培訓，老師們教的不是拼音和算數，而是孩子的行為習慣。“小手放平，腰板挺直，眼睛向前看。”在鞍山二小一年級1班的教室里，班主任老師用口令和兒歌培養學生的好習慣。隨后，又帶著學生熟悉操場和廁所。“以前總能看見幾個哭鬧的，今年一個也沒見著，一堂課下來雖然孩子坐不住，但沒有一個哭著鬧著要找媽媽的。” 記者 臧旭平