?　　半島網7月10日消息 聰佳親子園是由市北區第一機關幼兒園承辦的親子指導中心，現擁有300余平方米的親子活動場所，100平方米的陽光親子活動教室，以及教具室、家長休息室等，并且及上千配備了百余種專業玩教具，感覺統合器材。教師持有幼兒園教師資格和育嬰師資格。

　　聰佳親子園依據多元智能理論形成了科學完整的教養課程方案，為0—3歲嬰幼兒及家長提供豐富、科學的親子指導活動，增進親子感情，提升嬰幼兒視聽觸味覺、本體感、前庭平衡感、動手操作、語言表達、社會交往等能力，幫助年輕父母樹立科學育兒理念，掌握正確育兒方法。

　　自2013年11月起，聰佳親子園作為 “市北區公益早教站點”，每年承辦“市北區公益早教課堂活動”，面向社區內2-3歲的嬰幼兒家長進行免費的親子指導活動和家長培訓課堂，課后發放《家庭延伸活動指導小報》，提高家庭教育的指導能力。公益活動惠及社區居民，提升了家長的育兒理念與技能，促進了嬰幼兒的健康成長，收到了較好的效果。

　　一、能否介紹一下早教對于孩子的重要性？

　　答：零歲至6歲是兒童智力發展最快的關鍵期。在這個時期，兒童對外界的刺激特別敏感，容易接受外界信息。兒童的先天潛能發揮得最好最 充分，從而容易獲得某種能力。抓住關鍵期”進行良好的教育，能收到事半功倍的效果。成長中，家庭、社會和學校三種教育缺一不可，對幼小的孩子來說，家庭是最溫馨的學校。但現在很多家長是獨生子女，再加上早教是生理學、心理學、教育學和營養學的交叉學科，專業性很強，所以家庭親子教育應該與社會機構的教育結合起來，為孩子營造一個社會化的早教氛圍。

　　二、早期教育的本質是什么？

　　答：對0-3歲嬰幼兒來說，保證寶寶的科學喂養和營養，預防各種疾病，促進體格生長，發展大運動、精細運動、語言和自我服務能力，才是最有意義的。早教真諦在于，讓孩子掌握一些基本的生存能力。一些最基本的“吃、喝、睡、拉”等問題大有學問，它需要具備專業醫學背景的發育行為兒科醫生參與其中進行評估和指導，這樣才能做到沒問題的寶寶更加健康聰明，有問題的寶寶及時發現并予以糾正。

　　三、市場上有非常多的早教機構，年輕父母如何辨別這些早教機構？選擇早教機構時應注意什么？

　　重視口碑的作用

　　一個好的機構可以在市場上立足并且擁有自己好的口碑，一定有它自身的一些獨特的優勢。所以家長在選擇的時候不妨先把口碑好的那些機構列出來，然后慢慢選擇適合自己孩子的。

　　看看機構的辦學環境與設施

　　這個首先就是要考慮機構的空間是否足夠寬敞，采光是否充足，環境的氛圍是否有利于孩子的氣質的形成和身體的健康成長。另外，在細節上要注意對于孩子平日玩耍的安全性是否有所保障，如墻壁墻角位置是否有鋪上海綿以防孩子撞傷，門窗是否固定好以防寶寶夾傷手指等。最后還要留心早教機構的衛生條件、消防條件，因為一家合格的早教機構首先要保障寶寶在早教機構的安全性。

　　考慮機構的師資力量

　　目前早教機構對老師一般沒有統一的核查標準，以致于老師的素質參差不齊。所以家長在選擇機構的時候一定要與教師多溝通交流。要看老師的言談舉止、專業知識、課堂組織呈現能力等全面素質。建議家長可以與老師多溝通自己寶寶的發展情況，咨詢一些育兒問題等，從而進行全面了解。

　　了解機構的課程設置

　　老師在教家長和孩子做游戲的時候，并不是盲目的。游戲的目的是什么？為什么要做這個游戲？這些課程設置都要基于寶寶每個階段的生長發育特點，抓住他們的敏感期進行培養。因此孩子在哪個階段需要學習什么內容，家長自己心里一定要有數。另外還有一些方面值得家長注意是，很多早教機構的課程清單看似較豐富，但如果你一次就報半年甚至一年的課程，你會發現這些課程存在許多重復。家長應在這一方面問清楚，并做比對。

　　教學手段也不容忽視

　　正確的教學方式應注重引導寶寶，激發寶寶興趣讓他自己去探索，在探索中提高自身能力。每個早教機構都有自己的辦學特色，語言、運動、音樂、美術或是綜合。所謂的特色，就是這個機構采用的主要教學手段，但不是唯一手段。一堂早教課里，必然是有游戲、有音樂、有兒歌、有涂鴉又有人際交流的，寶寶的視覺、聽覺、觸覺、平衡覺才都會受到良好的刺激。

　　四、對于年輕父母來說，工作時間忙，沒空帶孩子，怎樣能保證足夠的親子教育？

　　答：家長長期沒有時間陪孩子，孩子心理也會有一定的想法，因此家長一定要安撫孩子，讓孩子明白即使家長很忙，但孩子在他們心中的地位是不會改變的，其次要多給孩子的老師進行交流，關注孩子在幼兒園的學習和生活情況，最后要是家長確實沒時間陪孩子，也要盡量早上和晚上去接送孩子，讓孩子感受到自己的家長心目的地位！

　　文 游瀟 [編輯: 董芳]