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互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展為青少年的成長(zhǎng)提供了無限的可能性,可與此同時(shí),隨之而來的各種問題也令互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)青少年的保護(hù)迫在眉睫。如今,如何保護(hù)青少年上網(wǎng)安全已經(jīng)成為世界各國普遍關(guān)注的問題。為此,包括政府、運(yùn)營商、家長(zhǎng)老師在內(nèi)的各方人員也是“操碎了心”,出臺(tái)法規(guī)、發(fā)行屏蔽軟件、開發(fā)課程等等,可謂“花樣繁多”。
安全上網(wǎng),法律法規(guī)相繼出臺(tái)
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展至今已有數(shù)十年,尤其是步入信息爆炸時(shí)代之后,互聯(lián)網(wǎng)犯罪以及網(wǎng)上違法信息等早期的法律盲區(qū)如今已成為各方關(guān)注的重點(diǎn)。在保護(hù)青少年遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)不良信息方面,各國政府相繼出臺(tái)了相應(yīng)法規(guī)。
美國作為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的先行者,尤其注重兒童使用網(wǎng)絡(luò)的信息安全,先后出臺(tái)《兒童互聯(lián)網(wǎng)保護(hù)法》和《兒童在線隱私保護(hù)法》。前者要求,接受特定聯(lián)邦資助的圖書館和中小學(xué)必須采用網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù)等防止未成年人接觸到不恰當(dāng)和有害的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。而后者則對(duì)13歲以下兒童的網(wǎng)上個(gè)人信息收集做出限制,對(duì)于13歲以下兒童使用部分網(wǎng)站服務(wù)時(shí),網(wǎng)站須征得父母同意。
法國出臺(tái)的《數(shù)字經(jīng)濟(jì)機(jī)密法》則對(duì)運(yùn)營商提出要求。根據(jù)該法,運(yùn)營商有責(zé)任向用戶提供屏蔽不良信息的攔截軟件。
德國出臺(tái)了《青少年媒體保護(hù)州際協(xié)議》并組建青少年媒體保護(hù)委員會(huì),旨在保護(hù)青少年免受電子媒體中的不良信息帶來的傷害。
日本國會(huì)于2008年通過《完善青少年網(wǎng)絡(luò)利用環(huán)境法》,對(duì)中央政府、地方政府、電信運(yùn)營商、內(nèi)容生產(chǎn)商、監(jiān)護(hù)人等都給出了明確的責(zé)任要求和處罰辦法。
安全上網(wǎng),技術(shù)手段立竿見影
為應(yīng)對(duì)不良信息對(duì)青少年的傷害,除出臺(tái)法案外,各國了還采取各式技術(shù)手段引導(dǎo)青少年安全上網(wǎng)。軟件攔截是其中最為方便和立竿見影的辦法。
英國是最早研究攔截軟件的國家之一,英國政府共選擇了10個(gè)本土公司共同研發(fā)該項(xiàng)目。目前英國正在敦促各公司開發(fā)更廣泛實(shí)用的版本,而不再局限于學(xué)校。
澳大利亞和芬蘭的家長(zhǎng)們也都在使用此類軟件。澳大利亞通常使用的“網(wǎng)絡(luò)保姆”軟件,對(duì)暴力、涉黃等內(nèi)容會(huì)自動(dòng)屏蔽;芬蘭電信運(yùn)營商也為家長(zhǎng)提供“家長(zhǎng)網(wǎng)上監(jiān)控”服務(wù),通過過濾器刪除網(wǎng)上不健康的內(nèi)容。
法國除向所有學(xué)校提供免費(fèi)的不良信息攔截軟件外,近年,更提請(qǐng)歐盟國家共同關(guān)注這一領(lǐng)域。法國提議,各民族與國家應(yīng)當(dāng)聯(lián)合起來,將軟件語言系統(tǒng)連成整體,以防漏網(wǎng)之魚。
除軟件外,日韓等國還采取了其他技術(shù)手段引導(dǎo)青少年安全用網(wǎng)。
韓國是世界上首個(gè)強(qiáng)行實(shí)施網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的國家。繼網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制后,韓國政府還接連推出網(wǎng)游實(shí)名制及限制青少年上網(wǎng)時(shí)間等規(guī)定,禁止未成年人在深夜玩網(wǎng)游等。
而日本營業(yè)商則自主積極保護(hù)青少年上網(wǎng)安全。有公司曾推出面向小學(xué)生的手機(jī),僅可與已保存在電話本內(nèi)的人通話,不具備短信和網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能。部分學(xué)校還推出“校園手機(jī)”,對(duì)通話和上網(wǎng)的時(shí)間、內(nèi)容都進(jìn)行了限制。
安全上網(wǎng),教育指導(dǎo)必不可少
在引導(dǎo)青少年安全用網(wǎng)方面,教育是必不可少的一環(huán)。
法國部分學(xué)校推出了“上網(wǎng)執(zhí)照”,主要通過課程等方式教學(xué)生應(yīng)對(duì)網(wǎng)上陌生人的騷擾;引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。
日本則面向?qū)W生推出了名為“網(wǎng)絡(luò)安全”的網(wǎng)站。該網(wǎng)站根據(jù)用戶的年齡,提供不同的網(wǎng)上自我保護(hù)信息。
德國巴登-符騰堡州自2015年起將媒體教育納入小學(xué)五年級(jí)課程,其中包括網(wǎng)上自我保護(hù)及信息甄別等內(nèi)容。
韓國學(xué)生則從小學(xué)二年級(jí)起,就需要接受互聯(lián)網(wǎng)安全教育,特別強(qiáng)調(diào)文明上網(wǎng)等。
安全上網(wǎng),內(nèi)容分級(jí)備受關(guān)注
在保護(hù)青少年上網(wǎng)安全方面,內(nèi)容分級(jí)一直以來備受關(guān)注,也是各國不斷嘗試的主要方向之一。現(xiàn)今發(fā)展較為完善的分級(jí)制度主要集中在游戲分級(jí)和視頻分級(jí)兩方面。
美國的ESRB游戲分級(jí)方式是最早實(shí)行的分級(jí)制度,也是應(yīng)用最為廣泛,最具指導(dǎo)性意義的標(biāo)準(zhǔn)之一。ESRB分級(jí)制度由美國非營利性獨(dú)立機(jī)構(gòu)設(shè)置,評(píng)級(jí)制度相當(dāng)完善,該機(jī)構(gòu)在對(duì)游戲評(píng)級(jí)時(shí)會(huì)邀請(qǐng)專家和具廣泛背景、年齡度、種族的評(píng)估人對(duì)游戲共同進(jìn)行審查,廣受消費(fèi)者信任。包括日本韓國等國家的游戲分級(jí)制度大多都參考了ESRB的分級(jí)制度。
互聯(lián)網(wǎng)視頻分級(jí)制度各國也有嘗試,以mv為例,英國于2014年推行了mv分級(jí)制度,包括索尼、環(huán)球、華納等唱片公司均表示支持,視頻平臺(tái)網(wǎng)站也據(jù)此屏蔽有害不良內(nèi)容。韓國則于2012年也推行了嚴(yán)格的mv網(wǎng)絡(luò)分級(jí)審查制度,但卻在本國遭受爭(zhēng)議,有娛樂公司社長(zhǎng)表示該制度剝奪創(chuàng)作自由。
從制定法規(guī)到屏蔽不良內(nèi)容,從加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)安全教育到規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容分級(jí),為了保護(hù)青少年的上網(wǎng)安全,各國使出了渾身解數(shù)。其中的一些做法,很值得我們借鑒和推廣。