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　　徐夕榮今年46歲，有一個和睦的家庭，結婚24年來，夫妻恩愛，相敬如賓。作為母親，她用無私的母愛，細心呵護著女兒的成長；作為媳婦，她像親生女兒般孝敬公婆，作為教師，她愛崗敬業，關注每個學生的身心發展。

　　言傳身教，做心靈的導師

　　在女兒咿呀學語的時候，徐夕榮就非常注意言傳身教。盡管擔任班主任工作很辛苦，每天晚上她都要給孩子講故事或唱催眠曲，培養孩子良好的作息習慣。“她上幼兒園的階段，非常不適應，有時一坐就是一個上午，不吃也不喝。我又疼又急，跟老師溝通后，我就陪孩子到幼兒園上課，幫她找小朋友一起玩，結果不用半天她們就熟識了，孩子也邁出了陌生的一步。”徐夕榮說道。

　　徐夕榮告訴記者，女兒在上高二的時候改學了藝術，在平度一中上學，離著家里較遠，加上學習的壓力太大，讓孩子一度放棄求學的念頭。“有一次，我送女兒去上學，她的情緒就很低落，一直悶悶不樂的，后來遇到紅燈停車的時候，沒想到女兒竟然打開車門離開了。看著女兒的舉動，我有點意外，但是沒有制止，而是一直在后面跟著她，后來她走到一塊大石頭上停住了。”徐夕榮介紹說，自己陪伴在女兒身邊，女兒哭了，告訴她自己太累了，不想上學了。徐夕榮冷靜地分析了女兒的情況，鼓勵她不要氣餒，一切順其自然就好。經過一番溝通交流，女兒擦干了眼淚，背上書包走向了學校。

　　此外，徐夕榮還堅持以身作則，時刻注重自已的言行，從不講粗話，對家中的老人也多關心照顧，花錢不大手大腳。但是遇到需要幫助的人或學校里倡導的一些捐助活動從來都是慷慨解囊。慢慢的，通過思想意識的滲透和實際行為的強化，女兒也就養成了較多良好的習慣。

　　孝老愛親，做孝順的媳婦

　　據徐夕榮介紹，女兒在小學階段還是比較順利的，學習成績也不錯。但是到了2005年，自己和老公因為工作原因調動到城陽區，這樣孩子就一個人留在平度老家上初二。“那個階段是我最艱難的時候，也是孩子吃苦最多的階段。我們剛換了一個陌生的環境，需要拼力氣打造新的業績，而正在青春發育期的女兒面臨著與父母分離的痛苦。”

　　徐夕榮每周末都要乘長途車回平度老家看望女兒，刮風下雨從不間斷，那個階段因為頻繁坐車顛簸，徐夕榮患了腰椎間盤突出。當時自己還擔任班主任，班里50個孩子還要時時掛心上。不巧的是婆婆患了腦血栓，住院治療期間又患上糖尿病。這個階段，每周末回平度老家，除了給孩子做飯，與女兒交流，做思想工作，還要去照顧老人。

　　“婆婆生病的那時，也是我家最困難的時刻，婆婆需要人照顧，老公在外面工作回不了家，公公的身體也不是太好，重擔全壓在了我自己身上”徐夕榮告訴記者，她自己的身體也不好，低血壓很嚴重，經常頭暈，但是公婆還需要自己的照顧，所以她一直忍著沒有告訴家人自己的情況。在這樣情況下，徐夕榮告訴自己一定要頂住所有的壓力，自己不能倒下，憑著自己的頑強的意志力，她支撐起了這個家庭。婆婆的腦血栓也因為治療及時、心情舒暢也沒留下后遺癥。

　　做學生的“良師摯友”

　　平日的徐夕榮，樂于助人、開朗活潑、自信堅強，她熱愛自己的事業，喜歡跟同事一起鉆研教材教法；樂觀向上，敬業愛崗，希望用自己微小的辰光去溫暖每一個圓自己中國夢的同路人。

　　作為一名老師，徐夕榮對待每一位學生如同自己的孩子一般，每當學生學習到了瓶頸階段，就會出現厭學情緒，甚至產生不想上學的念頭。對于這種情況徐夕榮采用了欲進先退的方法，先讓學生徹底放松，周末就組織大家一起出來游玩，暫時忘掉學習的煩惱，拋開一切壓力，等負面情緒釋放的差不多了，再鼓勵學生們勇敢面對，經過老師的開導，學生們克服了學習中的消極情緒，也在考試中取得了優異的成績。

　　徐夕榮告訴記者，最讓她開心的事就是在過節的時候收到同學們的祝福了。有些同學已經走上了工作崗位，但還是會經常和她聯系。對學生們來說，徐夕榮是一名老師，更像是一位可以信任交心的朋友。

　　畢業的學生總會和徐夕榮保持聯系，“我們及時交流，就像老朋友一般，彼此之間，不用客套，只是真誠。做為母親，我對女兒的關懷和教育的過程，也一個自我鍛煉和提高的過程，作為一名教師，我也將繼續去努力、去付出，去踐行‘良師益友’的真諦。”

　　文/記者 欒英杰 圖/受訪者本人提供

（來源：半島網-半島都市報） [編輯: 王泯蘇]