? 昨日,省教育廳網(wǎng)站上對(duì)第二期齊魯名師、第一期齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選屆終考核結(jié)果進(jìn)行了公示。對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議者,可以向省廳教師工作處反映。經(jīng)過(guò)專家前期全面考核,87名齊魯名師建設(shè)工程人選和81名齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選通過(guò)專家評(píng)審,其中青島13位名師和12位校長(zhǎng)順利過(guò)關(guān)。
新規(guī) 名師名校長(zhǎng)必須定期考核
2009年,省教育廳通過(guò)組織初評(píng)、復(fù)評(píng),經(jīng)公示和審核,最終評(píng)選出了首批中小學(xué)校長(zhǎng)作為齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選和第二批齊魯名師建設(shè)工程人選。去年年底,省教育廳發(fā)布了《關(guān)于組織齊魯名師名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選屆終考核的通知》,決定對(duì)第二期齊魯名師、第一期齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選進(jìn)行屆終考核,同時(shí)制定了具體的考核辦法。此次就是因?yàn)榈诙邶R魯名師、第一期齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選培養(yǎng)周期結(jié)束,按照《通知》具體規(guī)定辦法進(jìn)行的考核。屆終考核作為加強(qiáng)齊魯名師、名校長(zhǎng)建設(shè)工程的重要舉措,考評(píng)結(jié)果分為合格與不合格等次,考核合格者,省教育廳頒發(fā)“齊魯名師” “齊魯名校長(zhǎng)”榮譽(yù)證書(shū)。
首次 青島25位名校長(zhǎng)名師過(guò)關(guān)
齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選考核合格人員中,青島高中共有3名校長(zhǎng)上榜,分別是青島第二中學(xué)的孫先亮、青島城陽(yáng)第一高級(jí)中學(xué)的李孝河、青西新區(qū)第一中學(xué)的管仁福;初中校長(zhǎng)分別為青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的李素香、青島嶗山區(qū)育才學(xué)校的崔仁波、青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的馬林;小學(xué)校長(zhǎng)共有6人,分別是青島李滄區(qū)銅川路小學(xué)的郭振虎、青島市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張俊華、青島青西新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉潤(rùn)愛(ài)、青島嘉峪關(guān)學(xué)校的徐學(xué)紅、青島青西新區(qū)雙語(yǔ)小學(xué)的楊世臣、青島文昌小學(xué)的張宏群。
87名通過(guò)考核的齊魯名師建設(shè)工程人員中,青島第二中學(xué)的郝敬宏和諸貝貝等13人組成的“青島名師隊(duì)”順利過(guò)關(guān)。
標(biāo)準(zhǔn) 名師每年聽(tīng)評(píng)課要超10節(jié)
據(jù)了解,此次考核時(shí)段為2009年11月到2014年11月,在對(duì)齊魯名師建設(shè)工程人選的考核中,分為教育教學(xué)、示范帶動(dòng)、名師工作室、課題研究、學(xué)習(xí)研修5個(gè)方面來(lái)進(jìn)行。其中教育教學(xué)要求名師完成個(gè)人承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出。示范帶動(dòng)中還提出了具體的數(shù)量要求,確保每名名師每學(xué)年在本校內(nèi)聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié),在本學(xué)科范圍內(nèi)上示范課不少于6節(jié),其中,市以上公開(kāi)課不少于2節(jié),舉辦專題講座不少于1次。
此外,名師還要利用山東教師教育網(wǎng)組織“名師導(dǎo)教”“課例打磨”“課題研究”等欄目開(kāi)展日常教學(xué)跟進(jìn)研修活動(dòng),每學(xué)年提交不少于10篇公開(kāi)課教案、課例或文稿等。同時(shí)利用名師工作室開(kāi)展課題研究,并展示課題研究全過(guò)程。撰寫(xiě)與教育教學(xué)理論與實(shí)踐有關(guān)的專業(yè)論文并在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。撰寫(xiě)反映個(gè)人教育思想、教學(xué)主張和教學(xué)特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)論文或?qū)VW詈螅瑖?guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)研修期間名師人選的出勤情況和活動(dòng)的參與程度也被納入考核,要求每次學(xué)習(xí)研修期間撰寫(xiě)2篇不少于1500字的研修隨筆與感悟和1份不少于3000字的調(diào)研報(bào)告并上傳到個(gè)人工作室。
要求 名校長(zhǎng)每年聽(tīng)評(píng)課超40節(jié)
針對(duì)齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選,考核同樣分為5個(gè)方面。首先要求各名校長(zhǎng)每學(xué)年在本校內(nèi)聽(tīng)、評(píng)課不少于40節(jié),為本校教師舉辦專題講座不少于2次。其次,確定1至2所農(nóng)村中小學(xué)校為定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校和實(shí)踐基地,指導(dǎo)、帶動(dòng)聯(lián)系學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)校的辦學(xué)水平,每學(xué)年在市以上校長(zhǎng)會(huì)議或培訓(xùn)工作中做報(bào)告或?qū)n}講座1次以上。
利用名師工作室開(kāi)展群組活動(dòng)和學(xué)校管理案例研討、課題研究、在線研討和經(jīng)驗(yàn)交流等。定期上傳本人任職學(xué)校的相關(guān)資源。每學(xué)年提交學(xué)校典型的改革、管理案例不少于2篇。參加協(xié)作組活動(dòng)情況。同時(shí)還要利用名校長(zhǎng)工作室開(kāi)展課題研究,并展示課題研究過(guò)程。撰寫(xiě)與學(xué)校改革、管理有關(guān)的專業(yè)論文并在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。撰寫(xiě)反映個(gè)人教育思想、教學(xué)主張和教學(xué)特色的學(xué)術(shù)性總結(jié)論文或?qū)V?br>
記者 王曉雨
新聞內(nèi)存
齊魯名師建設(shè)工程五年一個(gè)培養(yǎng)周期
據(jù)了解,山東省從2004年開(kāi)始開(kāi)展首批齊魯名師建設(shè)工程評(píng)選,2009年又開(kāi)展了第二批齊魯名師和首批齊魯名校長(zhǎng)建設(shè)工程的評(píng)選。首批齊魯名師共有57人,青島共有4人,分別是青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李玲、青島四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉青、青島南京路小學(xué)楊屹、青島市嶗山區(qū)教育體育局教研室趙春鳳。省教育廳對(duì)齊魯名師、名校長(zhǎng)建設(shè)工程人選的培養(yǎng)實(shí)行周期制,5年為一個(gè)培養(yǎng)周期,在培養(yǎng)周期內(nèi)實(shí)行定期考核制。
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全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師聚會(huì)島城建立“同盟”
昨日,記者從李滄區(qū)教體局獲悉,全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師工作室同盟在青島虎山路小學(xué)成立。今后,來(lái)自全國(guó)十幾個(gè)省市的語(yǔ)文名師,將來(lái)青定期開(kāi)展研討活動(dòng)。
昨天的成立大會(huì)上,有來(lái)自中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)、福建師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等全國(guó)十余地市的教育專家和一線特級(jí)教師代表。開(kāi)幕式后,李滄教體局引進(jìn)的齊魯名師、宋道曄名師工作室的兩位教師執(zhí)教研討課,展示了低年級(jí)課堂教學(xué)“聽(tīng)說(shuō)起步,閱讀識(shí)字”課題研究成果,以及高年級(jí)“語(yǔ)文課程視野下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)實(shí)踐研究”的階段性成果。研討課之后,大家又參觀了宋道曄工作室成果展。宋道曄工作室以“聽(tīng)說(shuō)起步,閱讀識(shí)字——低年級(jí)閱讀教學(xué)改革”為研究主題,拉開(kāi)了低年級(jí)閱讀教學(xué)改革的大幕。李滄教體局工作人員介紹說(shuō),由宋道曄主持開(kāi)展的龍頭課題——“語(yǔ)文課程視野下的小學(xué)習(xí)作教學(xué)實(shí)踐研究”兩年時(shí)間內(nèi)梳理了基于個(gè)人實(shí)踐探索的小課題近20項(xiàng)。在團(tuán)隊(duì)老師們的帶領(lǐng)下,各學(xué)校都展開(kāi)了結(jié)合自身特點(diǎn)的課題研究工作,并取得了階段性的成果,科研成就初具規(guī)模。工作室成果展示之后,山東師范大學(xué)魏巍教授、福建師范大學(xué)潘新和教授和上海師范大學(xué)吳忠豪教授作專題報(bào)告。
據(jù)介紹,工作室同盟的成立,旨在借助專家名師的專業(yè)引領(lǐng),加快骨干教師隊(duì)伍建設(shè),奠定教育發(fā)展的人才基礎(chǔ),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)各地名師工作室主持人的聯(lián)系與交流,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,更好地發(fā)揮群體作用。今后,同盟將定期開(kāi)展各類研討活動(dòng)。
記者 徐美中
[編輯: 張珍珍]
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