?　　文/吳應海

　　2015年高考在即，教育部、中國殘聯日前聯合印發《殘疾人參加普通高等學校招生全國統一考試管理規定（暫行）》。這是我國第一次從國家層面對殘疾人參加普通高考而專門制定的管理規定。（5月15日新華社）

　　這一管理規定明確提出，從2015年高考開始，要提供現行盲文試卷、允許視力殘疾考生攜帶答題所需的盲文筆、盲文手寫板、盲文作圖工具、橡膠墊、無存儲功能的盲文打字機、臺燈、光學放大鏡、盲杖等輔助器具或設備。這意味著，盲人終于可以正式報名參加高考了，這對于有志于通過參加高考改變命運的盲人而言，無疑是個好消息。

　　盲人的“高考權”確實來之不容易，雖然我國《殘疾人保障法》早就規定：國家舉辦的各類升學考試、職業資格考試和任職考試，有盲人參加的，應當為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協助。但長期以來，普通高考一直對盲人說不，其中最重要的原因，就是沒有盲文試卷，沒法接受報名。這種僵局直到2014年才被打破，河南確山縣盲人李金生報名成功，并順利參加當年高考，雖然最終考得并不理想，但卻實現了零的突破。現在，盲人高考“由點及面”惠及所有盲人，怎不讓人激動？

　　然而，在替盲人高興的同時，筆者又心生隱憂：我們的大學準備好接納盲人入學了嗎？雖然近年來我國高等教育大發展，幾乎所有大學都在快速成長，校園面積越擴越大，教學樓越建越高，學生越招越多，但在盲人教育上卻投入有限，甚至沒有任何發展，在許多高校，無論是相關師資，還是教學設施、生活設施都一片空白，根本就無法接納盲人入學。在這種情況下，盲人只能通過“單招單考”這一渠道進入少數院校就讀，而且一般只能選擇按摩和音樂兩個專業。

　　讓盲人真正享受到法律規定的高等教育權，推出盲文試卷只是第一步，后面要做的配套工作還有很多。首先，教育部應公布高校接納盲人入學的情況。如果這幾年突擊做了大量工作，不少普通高校已經具備相應的培養能力，可以讓盲人學生正常接受普通高等教育，這自然值得“點贊”。可是，如果這一工作還沒有啟動或進展緩慢，就應列出個時間表，明確告訴盲人學子今后數年內將會有哪些大學對盲人進行招生，以讓他們有個盼頭，同時也好接受公眾的監督。

　　

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