?　　半島網4月20日消息 黃瓜、西蘭花、土豆、茄子、薯條……伴隨著一陣陣的飯香味，格蘭德小學、格蘭德中學里進行著一堂不一樣的課程。這是三年級二班的孩子們在上家政課，學生們一邊展示自己做的菜，一邊講述制作過程。近日，全國中小學教育內涵建設通慧教育現場推進會在格蘭德小學、中學舉行，全國各地教育界知名專家、領導、老師800余人參與本次大會，探討課程課堂改革的方向，并走進格蘭德小學、中學參觀課程改革成果。

　　“通過自己做飯，我發現任何事都是孰能生巧，一開始不會，慢慢地就會了。”三年級二班的一名小學生在課堂上說，他剛開始學做醋溜土豆絲的時候，總是醋放得太多，后來經過幾次嘗試，就學會了。

　　

　　通過一件小事讓學生們自己去悟，是格蘭德學校一貫的教學理念，這種理念不僅運用在家政課上，還運用在國學、英語等課程上。格蘭德小學、格蘭德中學校長倪貫翔表示，格蘭德以“立德樹人”為辦學宗旨，升華為以“十五德”為基礎的“格物致知、蘭心修德”的校訓精神，在教育教學實踐方法中，把中華圣賢教育與西方智能教育融合為一的“通慧教育”體系，體現了教書為育人服務的內在統一關系，是“道”統領“術”的心、腦、體共運的人本教育，提煉出“通慧教育真言”即“修、學、煉、悟、化”，以此作為教育教學的指導思想和方法。

　　

　　4月18日下午，近800位與會者進入青島格蘭德中學、青島格蘭德小學參觀，共開放包括小學國學吟誦課、數學實踐課、時政課、家政課、漢字課、班會課，中學美國歷史、英語精讀在內的23節課；還開放了包括小學三段刀、武術、國色生香；中學樂高社、TC社、茶藝社等24個社團活動。

　　

　　專家們認為，青島格蘭德小學、青島格蘭德中學的課堂教學改革符合當前中國教育改革的發展潮流，倪校長的教育理念回歸教育本源，從學生的長遠利益考慮，關注學生發展，為學生提供中西合璧的精英教育，響應了十八大要“努力辦好人民滿意的教育”的號召，貫徹落實了山東省新課程改革的政策，格蘭德的“通慧教育”響應國家素質教育課程、課堂改革精神，以放眼世界的眼光，走在了全國教改的前列。

　　文/圖 游瀟

　　

　　 [編輯: 董芳]