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城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)原創(chuàng)舞蹈《小海豚》奪得"舞王"金獎。
在剛剛落幕的青島市首屆市民“五王”才藝大賽上，城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的23只俏皮可愛的“小海豚”以97.08分的成績從十支參賽隊(duì)伍中勝出，奪得“舞王”金獎。2月2日，記者走近實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這群“小海豚”，探訪“舞王”是如何煉成的。
原創(chuàng)《小海豚》摘桂冠 1月31日晚，青島市首屆無與倫比市民“五王”才藝大賽頒獎典禮舉行，代表城陽區(qū)參賽的小海豚們捧回了“舞王”金獎。“孩子們是最后一個出場表演的，當(dāng)時已經(jīng)快10點(diǎn)了，有些年齡小的孩子犯困了 ，我就一直跟她們聊天，調(diào)動情緒。”2月2日上午9時許，記者來到城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，孩子們正在為本周三央視11臺的春晚節(jié)目錄制排練。舞蹈老師趙晨多告訴記者，半決賽的時候，孩子們也是最后一個出場，從18支隊(duì)伍中奪得了第二名，所以決賽的時候挺有信心奪得好名次的。
決賽當(dāng)晚，俏皮可愛的“小海豚們”上場后贏得了現(xiàn)場觀眾的多次掌聲，評委老師也紛紛點(diǎn)贊，有3位專家評委亮出了最高分?jǐn)?shù)79分，結(jié)合大眾評審團(tuán)和媒體評審團(tuán)的打分結(jié)果，最終以97.08分奪冠，比銀獎得主《少年聶耳》高出近2分。記者了解到，《小海豚》是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的原創(chuàng)舞蹈，靈感就來自于大自然中的海豚形象。“我2011年從山工藝畢業(yè)后就來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，結(jié)合自己的想法編成了《小海豚》。”學(xué)了十年舞蹈的趙晨多告訴記者 ，《小海豚》的情節(jié)很豐富，“小海豚”跟孩子們發(fā)生了很多有趣的故事。
多次登上大舞臺表演 記者了解到，《小海豚》這支原創(chuàng)舞蹈第一次“亮相”是在2012年的區(qū)長杯比賽，當(dāng)時剛剛排練了半年時間，表演的孩子們大都是一、二年級的，就奪得了一等獎。同年10月份，這個節(jié)目又代表山東省到北京參加國慶獻(xiàn)禮演出，是全省唯一一個少兒節(jié)目；2013年，《小海豚》獲得山東省泰山文藝獎，2014年初，曾到哈爾濱參加網(wǎng)絡(luò)春晚的錄制，當(dāng)年8月，在第九屆中國金鐘獎暨第三屆中國音樂“小金鐘”管樂比賽開幕式上表演。
“孩子們參加表演的機(jī)會多了 ，舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富了 ，比賽的時候也就不容易緊張，表演起來會更自然更放松。”趙晨多介紹說。決賽當(dāng)晚，11歲的紀(jì)卓睿不小心把道具帽子掉了，她沒有受影響，依然微笑著表演完，獲得了評委著名相聲演員李偉健的稱贊。“說不緊張是假的，但平時練習(xí)的時候也會遇到這種情況，老師都教我們?nèi)绾翁幚砹?，所以沒有受影響。”紀(jì)卓睿說道。
動作逼真，難度系數(shù)大 “孩子們?yōu)榕叛葸@支舞吃了不少苦。”趙晨多告訴記者 ，決賽當(dāng)晚，有5個孩子的腳背上是貼著創(chuàng)可貼的。記者了解到，《小海豚》中的一個跟海豚游泳特別相似的動作難度系數(shù)比較大，初學(xué)時很難把握，即便熟練后，不注意也容易受傷。“我們把這個動作叫‘毛毛蟲’，落地點(diǎn)在腳背上，因孩子力氣小或落地時不用勁兒，都可能會受傷。”趙晨多介紹，這也是為了追求動作逼真做出的嚴(yán)格要求。國家一級編導(dǎo)趙士軍評委曾評價，“這個舞蹈有青島特色，捕捉到了海豚的特色而且表現(xiàn)得非常準(zhǔn)確，小朋友們演出的海豚乘風(fēng)破浪的感覺特別好”。
在參加“舞王”決賽的23個孩子中，三至五年級的孩子都有，三年級的邵靖淇年齡算是比較小的，她現(xiàn)在的腳上還帶著傷。記者了解到，《小海豚》已經(jīng)成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的經(jīng)典舞蹈，學(xué)校舞蹈隊(duì)的所有孩子都要學(xué)習(xí)。“現(xiàn)在舞蹈隊(duì)有70個孩子，分為高年級和低年級兩個班，低年級組是徐珊珊老師帶著學(xué)習(xí)。”趙晨多告訴記者，2011年最早學(xué)《小海豚》的六七個孩子已經(jīng)畢業(yè)了，就要從這批新隊(duì)員中挑選補(bǔ)齊。
校園里“小海豚”很受寵 “我很喜歡小海豚，媽媽平日里常帶我去水族館看。”4年級的王粵在舞蹈排練間隙，會抱著小海豚玩偶跟伙伴們逗樂。當(dāng)天，記者發(fā)現(xiàn)，“小海豚”元素在城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)里很常見，不少教室的門口貼著“小海豚”圖案，而且現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的名字也改成了“小海豚”，比如合唱團(tuán)就叫小海豚藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)。記者了解到，從2012年開始，城陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球隊(duì)也把小海豚當(dāng)成吉祥物。
趙晨多介紹，海豚平時的樣子很萌很可愛就挺討喜，當(dāng)孩子們對它有感情后，在表演時才能更好地融入到故事情節(jié)中，這樣表情動作才會更自然。“在每次訓(xùn)練前，老師都會跟我們講一遍小海豚的故事，我很喜歡。”5年級的譚佳告訴記者 ，自己在表演時會回憶故事情節(jié)，也會想日常生活中看到的海豚樣子。4年級的吳起悅告訴記者，這次得獎后，她在班級同學(xué)里也出了名。“同學(xué)們見了我們會說上報(bào)紙了，還拍下了我們的照片。”吳起悅說起來很自豪。
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領(lǐng)舞平常愛搞怪，是大家的“開心果” 一個舞蹈節(jié)目的領(lǐng)舞是非常重要的角色，趙晨多告訴記者，當(dāng)時在選人時考慮了很多因素。“首先基本功得非常扎實(shí)，還要考慮孩子的表情和表演功底。”趙晨多介紹，這支舞蹈中情節(jié)性的東西很多，要與“小海豚”交流、嬉戲、玩耍、打鬧，還要把高興、哭泣、生氣等不同的表情表現(xiàn)出來。
在讀5年級的徐欣從3年級開始就當(dāng)領(lǐng)舞。“我從幼兒園就開始學(xué)舞蹈，學(xué)了8年，小學(xué)前是校外報(bào)班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就在學(xué)校學(xué)，我很喜歡跳舞，跳舞的時候很美，能展示另一個自己。”徐欣說道。譚佳告訴記者 ，平時徐欣就愛搞怪，常有怪表情，逗大家開心，是舞蹈隊(duì)的“開心果”。 文/圖 記者 焦紅紅
（來源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)） [編輯: 王泯蘇]
