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8日,記者從
日照市教育局獲悉,日照市人民政府辦公室近日制定下發(fā)了《日照市特殊教育提升計劃實施方案》,日照市將加大特殊教育方面的
專項投入,按照總體目標要求,2015年計劃建成市特殊教育中心 ,完成莒縣和嵐山區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程;義務(wù)教育段殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費提高到6000元 ,并將創(chuàng)建1處省級“康教結(jié)合”實驗學(xué)校。到2016年,全市適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率將達到96% ,并將核定特殊教育學(xué)校教職工編制。另外,鼓勵社會力量出資舉辦各種類型的殘疾兒童少年教育、康復(fù)機構(gòu)等。
重度殘疾兒童“上門送教”
為貫徹落實國家、省《特殊教育提升計劃(2014—2016年)》,加快推進日照市特殊教育事業(yè)發(fā)展,日照市結(jié)合實際制定了《日照市特殊教育提升計劃實施方案》,將大力支持特殊教育。日照市將不斷提高特殊教育學(xué)校招生能力,擴大特殊教育學(xué)校招生規(guī)模,增加招生類別。同時,擴大普通學(xué)校隨班就讀規(guī)模,優(yōu)先安排具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生隨班就讀。
此外,組織開展送教上門服務(wù)。教育行政部門統(tǒng)籌安排特殊教育學(xué)校和普通學(xué)校教育資源,將不能到校就讀的、在康復(fù)機構(gòu)接受康復(fù)治療的和在兒童福利機構(gòu)集中供養(yǎng)的重度殘疾兒童少年納入學(xué)籍管理,為其量身定制教育和康復(fù)方案,提供送教上門等服務(wù)。
特殊教育學(xué)校、殘疾兒童康復(fù)定點機構(gòu)和有條件的兒童福利機構(gòu)要增設(shè)附屬幼兒園或?qū)W前教育部,擴大殘疾適齡兒童接受學(xué)前教育的規(guī)模。而且,要鼓勵和支持普通幼兒園接收殘疾兒童。從2015年開始,每個縣區(qū)選擇2所以上公辦幼兒園開展殘疾兒童隨園保教試點工作。
記者還了解到,2015年,日照市將建成日照市特殊教育中心 ,設(shè)立孤獨癥、腦癱兒童少年教育部(班),并完成莒縣特校遷址新建和嵐山區(qū)特殊教育學(xué)校建設(shè)工程。同時,將改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,為特殊教育學(xué)校配備必要的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練等儀器設(shè)備。到2016年,全市特殊教育學(xué)校要全部達到省定基本辦學(xué)條件標準。
特教教師退休仍享津貼
《方案》要求,編制、教育等部門要根據(jù)特殊教育教職工編制標準,核定特殊教育教職工編制,為特殊教育學(xué)校和隨班就讀學(xué)校配足配齊教職工。同時,要提升教師專業(yè)水平,建立特殊教育教師專業(yè)證書和持證上崗制度。把特教教師培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)規(guī)劃,構(gòu)建市、縣(區(qū))、校三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),逐級開展特教教師全員培訓(xùn)。開展隨班就讀、資源指導(dǎo)、送教上門等骨干教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。
對于從事特殊教育滿20年或連續(xù)從事特殊教育工作滿10年,并在特殊教育崗位上退休的教師,其特殊教育津貼納入退休費計發(fā)基數(shù)。對實施隨班就讀的普通學(xué)校,在核定績效工資總量時應(yīng)給予適當傾斜,所需經(jīng)費納入財政預(yù)算予以保障。加強“康教結(jié)合”實驗工作。各級衛(wèi)生計生部門、殘聯(lián)要定期派醫(yī)務(wù)人員和專業(yè)康復(fù)人員到學(xué)校指導(dǎo)殘疾兒童少年的醫(yī)療與康復(fù)工作,教育部門要組織特教師資為在校外接受康復(fù)醫(yī)療的殘疾兒童少年提供教育服務(wù) 。到2015年底 ,力爭有一所特教學(xué)校成為省“康教結(jié)合”實驗學(xué)校。
相關(guān)部門還將為送教教師和承擔“康教結(jié)合”實驗的相關(guān)醫(yī)務(wù)、康復(fù)專業(yè)人員提供工作和交通補貼,職稱評聘要向特殊教育教師傾斜,并將殘疾兒童康復(fù)機構(gòu)和兒童福利機構(gòu)特教班教師的職務(wù)(職稱)評聘納入當?shù)亟處熉殑?wù)(職稱)評聘規(guī)劃。
鼓勵社會力量辦特教
2015年,山東省義務(wù)教育生均公用經(jīng)費要達到6000元并逐步提高,隨班就讀、特教班和送教上門的義務(wù)教育學(xué)生及特教學(xué)校學(xué)前、高中學(xué)生的生均公用經(jīng)費參照執(zhí)行,孤獨癥、腦癱、自閉癥特殊教育生均經(jīng)費將得到適當提高。
按照要求,各級財政要加大特殊教育專項投入,改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,加強特殊教育資源教室建設(shè)。各級財政支持的殘疾人康復(fù)項目優(yōu)先資助殘疾兒童。每年安排8%~ 10%的殘疾人就業(yè)保障金,采取項目化運作方式,用于特殊教育學(xué)校開展勞動技能教育。每年安排一定數(shù)額的彩票公益金用于支持特殊教育發(fā)展。鼓勵企業(yè)、個人和社會團體捐資助學(xué)。
從2015年秋季開始,在“三免一補”的基礎(chǔ)上進一步提高義務(wù)教育階段殘疾學(xué)生的補助水平,對殘疾學(xué)生提供交通費和特殊學(xué)習(xí)用品補助 ,交通費補助納入校車服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。
此外,鼓勵社會力量出資舉辦各種類型的殘疾兒童少年教育、康復(fù)機構(gòu)。市、區(qū)縣人民政府在評估認定的基礎(chǔ)上,按照公辦教育機構(gòu)和康復(fù)機構(gòu)的標準撥付生均公用經(jīng)費。在結(jié)對幫扶、教師培訓(xùn)等方面給予傾斜和支持。記者 侯彥平
(來源:半島網(wǎng)-半島都市報) [編輯: 張珍珍]