接到張老師的電話，是七十歲老人少有的興奮、急促：“我找到林了！”啊，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌　?br>
　　兩個(gè)月前，老師很認(rèn)真地告訴我，說要找林，這個(gè)小我一年的師弟。原因很簡(jiǎn)單，作為曾經(jīng)的班主任，老師一直記得他的畢業(yè)留言：請(qǐng)不要忘了我！

　　說起來，我認(rèn)識(shí)林更早一些！當(dāng)年在平安二小，我們是知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的小伙伴，后來先后進(jìn)了十七中！只是，初中之后，我接受學(xué)校保送接著讀高中，而林去了別處！

　　張老師這些年一直惦記林，只知道清華之后他到了美國(guó)，老師十年間往返中美之間，也找過，無果！

　　去年，老師回國(guó)，忙碌了一年，見過歷屆的學(xué)生之后，還想找找林！

　　老師上網(wǎng)百度，找到林的行蹤……清華之后，是賓大和哥大的雙重碩士，如今在某投資公司作中國(guó)區(qū)老大！老師覺得我作媒體，叫我打聽打聽。我接了任務(wù)，問了幾個(gè)北京的朋友，沒有下文，也就放下了……

　　可我的老師，我親愛的老師，居然從當(dāng)年的學(xué)生手冊(cè)上找到林家的地址找了去，得知搬家之后，又找到派出所，查到新家的位置……找到之后，敲開鄰居的門，托他們傳遞消息給林常年在京的父母……

　　當(dāng)老師還輾轉(zhuǎn)在回家的公車上時(shí)，家中的老伴接到了林爸爸從北京打來的電話，說林現(xiàn)在在丹麥，他們會(huì)通知兒子聯(lián)絡(luò)老師！

　　這就是我接到老師來電之前發(fā)生的故事。說實(shí)話，這電話，讓我濕了眼眶，想到老師七十歲身影的急切尋找，想到這樣的尋找只是為了一年的師生緣份和一句簡(jiǎn)單的留言……

　　于是，我告訴我的老師：親愛的老師，請(qǐng)接受我的敬意！還有我的不了了之的歉意！如果可以，相聚的那一刻，請(qǐng)讓我，為你記錄！

　　（文章作者：1991屆校友、青島網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)總監(jiān) 韓麗楠）