9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，而我國(guó)歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，到了教師節(jié)，很多學(xué)生或者家長(zhǎng)都想向辛苦的老師表達(dá)一下謝意，而今年，有些學(xué)校的老師卻明確跟學(xué)生和家長(zhǎng)說了：今年過節(jié)，啥禮物都不要。

　　還沒等到教師節(jié)，有些敏感的商家就已經(jīng)行動(dòng)起來了，教師節(jié)的前一天，在南京路小學(xué)門前的小商店里，已經(jīng)擺出了一束束的康乃馨。不過，今年老板的鮮花生意可能要差一些了，因?yàn)閷W(xué)校里的老師都明確地表示：今年過節(jié)，所有要花錢的禮物一概不收，就連鮮花也不收。

　　9月9日下午，在南京路小學(xué)門口，3年級(jí)2班的班主任劉老師對(duì)來接孩子的家長(zhǎng)說：“明天過節(jié)一定不要送禮物了，花也不要送，送了我也不收。”原來這名學(xué)生是個(gè)“調(diào)皮大王”，就在去年教師節(jié)，家長(zhǎng)覺得老師為孩子操心不少，給老師送了一大束鮮花。于是，在今年教師節(jié)的前一天，老師就提前給家長(zhǎng)打了預(yù)防針。

　　像劉老師這樣，提前聲明“今年過節(jié)不收禮”的老師還有不少。6年級(jí)1班的王同學(xué)說，放學(xué)前老師給班里開了會(huì)，再三叮囑一定不要送禮物。“我們老師說就連買的賀卡也不要，不要花錢買的禮物，讓我們好好學(xué)習(xí)就行了。”王同學(xué)說，“以前我給老師送過鮮花，還送過巧克力，今年老師都不收了，我打算自己做一張賀卡，寫句祝福語(yǔ)，然后好好學(xué)習(xí)。”

　　教師節(jié)不收禮物，對(duì)于老師來說，這樣的節(jié)日會(huì)讓老師心里更輕松。“其實(shí)我們一點(diǎn)兒也不愿意收學(xué)生的禮物，也不可能因?yàn)槭樟硕Y物而對(duì)學(xué)生區(qū)別對(duì)待，”南京路小學(xué)一位不愿意透露姓名的老師說，“當(dāng)老師的都是真心為學(xué)生著想的，要是收了學(xué)生禮物心里會(huì)覺得不安，也對(duì)不起教師這個(gè)稱號(hào)。可是有些學(xué)生家長(zhǎng)還是會(huì)想著給老師送，有些學(xué)生買的鮮花不收又覺得影響學(xué)生。”

　　而3年級(jí)2班的班主任劉老師則坦言，要是學(xué)生平時(shí)好好表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，比送什么禮物都強(qiáng)，“以前也說不收禮物，還是有些學(xué)生送，今年就格外叮囑了，送了也不收，等以后你們出息了再來看看老師，那時(shí)候送禮物就收。鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。”

　　對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，老師不收禮物這種行為也值得點(diǎn)贊。李女士的孩子在南京路小學(xué)上4年級(jí)，在她看來，老師這種行為在傳達(dá)一種正確的價(jià)值觀。“以前到了節(jié)日，心里挺糾結(jié)的，怕別的家長(zhǎng)送了禮物自己孩子不送不好，又怕送了禮物反而給老師留下不好印象。現(xiàn)在老師明確表示不收禮物了，我覺得很贊。”

　　“老師說我們又不掙錢，不讓我們買禮物，我們班商量著明天在黑板上寫一句祝福的話。”在城市信報(bào)記者的采訪中，大多數(shù)學(xué)生表示今年的禮物是送祝福。見習(xí)記者 劉旭

　　 （來源：半島網(wǎng)-城市信報(bào)） [編輯: 劉曉明]