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劉建國 8歲的小陳,準備轉學到寶安區松崗街道松崗中英文實驗學校讀書,7月11日,領取了學校的入學通知書后,學校發現他天生兔唇,說話不清楚,于是學校將已經發放的入學通知書收回。14日,在媒體記者介入后,該校又同意錄取小陳。 只是因為天生兔唇,就將孩子拒之門外,學校的做法確實令人氣憤。雖然,校方后來轉變了態度,并同意接收孩子入學,但這還是值得每個人為之深思。作為孩子,身體的缺陷,已經讓他遭受了委屈和壓力,學校再“落井下石”,帶給孩子的二次傷害則更加嚴重。
其實,經過治療后,小陳的兔唇已經基本痊愈,只不過吐字不是太清晰,語言交流方面存在障礙。正是因為這個原因,校長則“替小陳考慮”,讓其就近擇校。誠然,校長的解釋并不是沒有道理,但正是在這個解釋中,更看出了學校對于生理缺陷兒童的歧視心理。相較于身體方面的痛苦,小陳只有8歲,心理方面還不成熟,承受壓力的能力也不足。如果,學校再以他身體上的缺陷為理由,將他拒之于校門外,必然會讓他的內心感受到更大的痛苦。
坦白而言,類似的現象并不在少數,小陳的遭遇只是一個縮影而已。不管是在求學時,還是在就業時,對于存在生理缺陷的人,整個社會還缺乏關愛和體貼。現實中,歧視的目光,另類的眼神,還都依然存在,并深深刺痛著他們的內心。但是,對于具有生理缺陷的群體而言,他們與常人相比,并不缺少什么。只要整個社會能夠接受他們,公眾能夠認可他們,他們也能綻放出光彩。就像最近網上熱議的四川羌族“獨腿女孩”,正是用執著和堅毅,傳遞出了積極樂觀的正能量,贏得了網友的無數感動。
說到底,面對生理存在缺陷的小陳們,每個人都要支持他們,鼓勵他們,而不是帶著異樣的目光去打量他們。在他們的內心深處,不該再遭受到二次傷害 ,而是應該感受到來自社會的溫暖,伴著他們不斷走向成功的彼岸。(作者系時評人)
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