劉俊儒（圖片由本人提供）

    膠州一中的理科考生劉俊儒的高考成績是722分，裸分702分。她告訴記者，她給自己的估分在690到700分之間，主要的不確定性在語文和英語上。“我數學估分140分，實際141分，理綜估分280分，實際280分。”劉俊儒告訴記者，她的語文和英語成績分別是135分和146分，語文算是超常發揮。6月24日，記者采訪她時，她分享了自己的學習經驗。

    找對方法各科實現蛻變

    劉俊儒告訴記者，分數是她媽媽查出來的，查分數之前還是有點小緊張的。“我在數學方面比較有心得，剛開始的時候數學是我的弱科。”劉俊儒說，每當做錯了數學題，她都會認真整理一下，有哪些知識點不會都會一一記下來。數學壓軸題都是比較難的，但是每當遇到這樣的題目，她都會積累下來 。“我積累了五六十道數學的壓軸題，每道題都會自己去分析，有自己的解題經驗。”劉俊儒說，再就是每次考試她都會寫一個小小的總結。“因為粗心扣多少分，因為不會做扣了多少分，都要在心中有數。”時間久了，劉俊儒積累的題目有了一大堆，以后做題也就有了經驗。

    而語文成績方面，她也一度敗在基礎題目上，尤其是選擇題錯五六個是很常見的。她說，高一和高二的時候，她沒有打好基礎，遇到不會的也不會查字典，直到高三才養成查字典的好習慣。針對不是很有把握的文言文，她也是多背多記，別人背一遍就成，她卻要背三四遍。作文方面，她坦言剛開始也不是很好，經過老師的指導后，她開始積累素材，尤其是喜歡一些文化名人的故事，在寫作文的時候會比較有文化底蘊。

    理科綜合方面，她說自己也一直都是磕磕絆絆的，所以成績有的時候好，有的時候差。“我也是按照單科來總結的，各式各樣的題目都會，一道一道整理下來，會記錄做題難點在哪里等。”

    爸爸覺得玩好很重要

    “我是比較刻苦型的，而我爸爸則是覺得玩好很重要，晚上讓我早點休息，周末也經常打亂我的計劃帶我出去玩。”劉俊儒說，她的學習效率比較高，但是自己也想要多學一點。“我從來都沒有上過輔導班，都是自己來安排自己的學習時間。”劉俊儒說，假期她給自己安排的學習時間是非常緊湊的，每天都安排12個小時，但是基本上都達不到。“最好的時候每天能堅持9個小時，該玩的時候也要玩。”

    高考結束之后，很多考生都給自己放假了，但是劉俊儒還在學習英語。劉俊儒說，她希望能報考北京大學。“我的理想是搞科研，我父母都有點反對，覺得小姑娘做科研不是很好，但是我覺得我的性格比較適合做科研。”她說，她高一和高二時想要學北大生物學，現在想要報考基礎學科，等到研究生時再選擇具體研究方向。記者 郝園園 （來源：半島網-半島都市報） [編輯: 李敏娜]