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看高校招生簡章7點(diǎn)別落下 專業(yè)錄取有3種形式

2014-06-24 07:46   來源: 半島網(wǎng)-城市信報(bào) 手機(jī)看新聞 半島網(wǎng) 半島都市報(bào)

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  6月24日,山東省將公布2014年夏季高考成績,志愿的填報(bào)也將正式提上考生和家長日程。而從6月23日開始 ,教育局高校招生陽光工程指定平臺(tái)上也進(jìn)行第二次招生咨詢,對(duì)于考生和家長來說,填報(bào)志愿之前閱讀高校的招生簡章一定是重要一步,閱讀招生簡章有哪些要求?哪些重要信息不能落下?陽光高考平臺(tái)的專家也給出了建議。

  專業(yè)錄取主要有三種形式

  據(jù)介紹,從分配專業(yè)的規(guī)則方面看,專業(yè)錄取主要有專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差三種方式。高校具體使用哪一種方式,會(huì)在招生章程中明確。

  如山東大學(xué)在普通高考錄取時(shí),以第一學(xué)校志愿調(diào)檔的考生,專業(yè)分配按照“專業(yè)志愿優(yōu)先”的原則進(jìn)行,同時(shí)設(shè)有級(jí)差,第1~2專業(yè)(類)志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差為3分,其它專業(yè)(類)志愿的分?jǐn)?shù)級(jí)差為1分;非第一學(xué)校志愿調(diào)檔的考生,專業(yè)分配按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則進(jìn)行。這是在專業(yè)錄取時(shí),同時(shí)出現(xiàn)了專業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)級(jí)差等情況的院校,比較有代表性。

  而有的院校實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先,如天津大學(xué)2013年度招生簡章規(guī)定:“對(duì)僅進(jìn)檔考生的專業(yè)錄取,實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專業(yè)之間無級(jí)差的原則,即將進(jìn)檔考生從高分到低分排隊(duì),優(yōu)先確定排在隊(duì)首考生的專業(yè)志愿,對(duì)隊(duì)首考生按其填報(bào)的專業(yè)志愿順序錄取,若第一專業(yè)志愿未達(dá)到該專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),則看其第二專業(yè)志愿是否達(dá)到錄取分?jǐn)?shù),以此類推,直至處理完該考生最后一個(gè)專業(yè)志愿,再安排下一個(gè)考生的專業(yè)志愿”。

  當(dāng)然,也有高校不設(shè)專業(yè)級(jí)差,如上海理工大學(xué)2014年招生章程中明確“對(duì)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生,在安排專業(yè)時(shí),采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,專業(yè)志愿間無級(jí)差分。”所以考生在填報(bào)志愿的時(shí)候要仔細(xì)研究章程中專業(yè)錄取規(guī)則,采取針對(duì)性的策略。

  非一志愿錄取情況要看往年

  很多學(xué)校的招生章程中都會(huì)寫有這樣一句話,“當(dāng)一志愿生源不足時(shí),接收非第一志愿考生”。一些考生家長讀不懂,其實(shí)這句話可以這樣來理解:如果第一志愿上線人數(shù)達(dá)到或超過招生計(jì)劃數(shù),院校完全可以在第一志愿完成招生計(jì)劃,不再招收非第一志愿考生;如果第一志愿上線人數(shù)少于招生計(jì)劃數(shù),院校則通過招收非第一志愿考生才能完成招生計(jì)劃。實(shí)際上,很多熱門高校的第一志愿生源充足,招收非第一志愿考生的可能性很小。所以,考生家長不要一看到這句話想當(dāng)然地理解為該校招收二志愿考生,而要查看其近三年的錄取情況,看其是否招收二志愿考生,招收的比例有多少。   另外,還有預(yù)留計(jì)劃的情況。有一些院校為了招收高分考生,在第一志愿生源充足的情況下,也招收第二志愿考生。如2014年北京化工大學(xué)在京預(yù)留3%左右的計(jì)劃用于招收二志愿的理工類高分考生。但這種招收二志愿考生的預(yù)留計(jì)劃是非常少的。

  招生簡章至少要看這七點(diǎn)

  據(jù)陽光高考平臺(tái)專家介紹,看高校的招生章程,至少有七點(diǎn)不能忽視:看高校情況;看加分政策;看投檔比例;看非一志愿錄取方法;看專業(yè)錄取原則;看單科成績要求;看身體條件及其他要求。

  其中首先要注意高校基本情況,包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等內(nèi)容。同時(shí),加分政策也不容忽視,看加分政策。高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍,各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來說,各省招生部門確定的政策加分,只適用本地區(qū)的高校,外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。所以,考生的加分是否管用,一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。

  另外,投檔比例也需要重點(diǎn)關(guān)注,不少考生家長誤以為只要被高校提檔,就一定會(huì)被錄取,其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后,少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦,即“退檔”。同時(shí),單科成績要求和身體條件等其他要求,也不能被忽視。記者 孫祥輝

(來源:半島網(wǎng)-城市信報(bào)) [編輯: 李敏娜]

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