一位學校領導、兩位老師、兩個大學生志愿者，帶上一桶花生油，李滄區特教學校的送教上門隊伍就組建出發了。據悉，他們幾乎每月都會到學生家里來一兩次送教上門。校長孫健說，學校面向李滄區招收弱智學生，部分學生因病情嚴重有時須在家中學習康復，學校就創設了新的教育教學模式——送教上門。5月18日，全國助殘日，送教隊伍來到了學生小源家中，記者跟隨體驗了整個過程。

　　在路上，送教隊伍向記者介紹說，小源從三四歲的時候被查出患有自閉癥，這么多年小源雖然也做了一些康復，但是病情還是比較重。起初也在學校呆過一段時間，但是因為他有自虐和暴力傾向等，最終學業難以為繼。小源家的條件不是很好。“他奶奶剛動了一個大手術，早就照看不了孩子，孩子父親只能辭職在家照看孩子，一家人就是孩子媽媽在外工作。”因此，每次送教上門時 ，老師們都會隨手帶桶花生油或者其他生活品。

　　“老師，快請進，剛孩子還念叨呢。”小源的奶奶、爸爸熱情把送教隊伍迎進門，而躲在爸爸身后的小源悄悄看著來人?！靶≡?，快看看誰來啦，快叫老師?！薄袄蠋熀?。”雖然目光躲避著，但小源口齒不清的一句問候，還是讓老師們很感動。

　　到了家里，送教隊伍也是分工明確。隨行的孟老師邊引導著小源做一些動作，邊跟他爸爸聊著孩子最近的情況。而一下來了這么多人，小源似乎很興奮，一會爬到床上，一會又躺到地上。突然“砰”的一聲響起，讓毫無準備的記者嚇了一跳，原來小源過于興奮用手狠狠敲了一下家里櫥子。不過，孟老師倒是司空見慣，仍耐心引導小源安靜下來。等孩子好不容易安靜下來，老師再拿出準備好的書本，教小源知識，“早上好，用英語怎么說來著？”

　　另一邊學校的韓主任則拉著小源奶奶嘮起了家常。手術后身體恢復得怎么樣了？家里最近有沒有什么困難？當然話題也離不開小源，有沒有惹禍，表現如何？“真是非常感謝學校領導、老師，像我們這樣的家庭，整天面對孩子真不知道該怎么辦？老師能過來指導我們 ，我們非常感謝?！笨粗依锲扑榈牟Ａб约皳p壞的家具，小源奶奶說，看著孫子這個樣，自己心里也是堵得慌，跟老師們聊天，聽他們寬慰一下，心里也能更好受一些。

　　孩子的一句“老師好”，家人的感激讓老師們覺得付出都是值得的?！坝浀玫谝淮蝸淼臅r候，剛開門一只鞋迎面就砸我頭上了，今天孩子就表現好多了。”孟老師說，這些孩子雖然特殊，但永遠不要把孩子當成包袱，要相信只要系統學習、康復，還是能讓孩子更好“成長”。

　　孫校長說，像小源這樣需要送教上門的孩子還有五六個，學校能做的就是，孩子在九年的時間里學會獨立，盡可能能夠照顧自己?！氨M管這個過程是很緩慢的，尤其是對于這些病重的孩子，需要家長、社區一塊配合好。所以送教的時候，老師都是準備兩份教案，給孩子一套老師一套?！蔽?圖 記者 尚青龍

（來源：半島網-城市信報） [編輯: 宋濤]